Расскажите, каким вы представляете лирического героя стихотворения

Вопрос: Полностью прочитайте текст поэмы «Мцыри», изложите его краткое содержание, применяя в своей речи новую для вас лексику.

Вопрос: Объясните, что имел в виду Соколов в рассказе М.Шолохова «Судьба человека», говоря, что «будь моя хибарка в другом месте, может, и жизнь сложилась бы иначе»...

Вопрос: Пользуясь интернет-ресурсами, узнайте другие факты из жизни и творчества турецкого поэта Н. Хикмета. Объясните, почему он не раз покидал свою родину.

Вопрос: Составьте характеристику учителей, их отношение к наукам и к г-ну Журдену в произведении Мольера «Мещанин во дворянстве».

Вопрос: Почему в стихотворении «Тоска» четырежды повторяется строка «Возвратиться к морю хочу!»?

Вопрос: O чём стихотворение Ш. И. Хатаи «Бахария»? Над чем оно заставило вас задуматься?

Вопрос: Выразительно прочитайте стихи Р. Рзы «Краски», выпишите из текста изобразительно- выразительные средства, сгруппируйте и объясните их.

Вопрос: Охарактеризуйте господина Журдена в произведении Мольера «Мещанин во дворянстве» и заполните таблицу, проанализировав монологи, речь, поступки героя, его взаимоотношения с женой, служанкой Николь, учителями, графом Дорантом. Прочитайте всё произведение и продолжите заполнять таблицу Положительные стороны: Отрицательные стороны:

Вопрос: Охарактеризуйте героев новеллы К. Назирли «Моя драгоценная память».

Вопрос: В тексте стихотворения Ш. И. Хатаи «Бахария» немало описаний, но мало слов, обозначающих признаки предметов. Проследите, с помощью слов каких частей речи автор так талантливо изображает природу родного края, и объясните, какова роль описаний в данном стихотворении.