Выделите имена и названия местностей в отрывке

Вопрос: В чём идея немецкого героического эпоса «Песнь о Нибелунгах»?

Вопрос: Заполните кластер, характеризующий Мцыри, используя подходящие определения: мужественный, гордый, храбрый, слабохарактерный, целеустремлённый, нерешительный, свободолюбивый, безвольный.

Вопрос: Найдите незнакомые слова в стихотворении Насими «Приди, внемли …» и определите их значения по словарю. Подберите к ним синонимы.

Вопрос: Используя метод кластера, опишите образ Самсона Вырина в повести Пушкина «Станционный смотритель».

Вопрос: Кого вы считаете главным героем новеллы К. Назирли «Моя драгоценная память»?

Вопрос: Соберите информацию об истории азербайджанского ковра, о ковроткачестве в Азербайджане.

Вопрос: Перечитайте выделенный жирным шрифтом отрывок. Как он помогает нам понять основную идею рассказа? Сформулируйте своё отношение в форме призыва к человечеству. Я хочу вырыть свою могилу собственными руками. Это форма протеста. Дело не ограничивается «деревом мира». Пусть они видят, что, пока продолжаются эти войны, ещё много людей будут готовы заживо похоронить себя. В самом деле, так и происходит, каждый внутренне умирает или же убивает в себе любовь. Что может быть ужаснее этого?

Вопрос: Прокомментируйте, с какой целью автор Ш. И. Хатаи использовал в стихотворении «Бахария» так много глаголов.

Вопрос: Какие проблемы поднимает писатель в произведении «Из любви к искусству»? К чему приводит любовь героев к искусству? Чему научила, что помогла понять эта новелла?

Вопрос: Какой смысл имеет стихотворение Насими «Приди, внемли …»?