Идея ярко-красного цвета в стихотворении Р. Рзы

Вопрос: Расскажите, что вас удивило в произведении А.Грина «Зеленая лампа», в чём ценность этого произведения.

Вопрос: Перечитайте сцену усыновления Соколовым сироты Вани. Определите, какими средствами выразительности являются следующие выражения: маленький оборвыш; грязный, как прах; глазёнки - как звездочки ночью после дождя; шустрый парнишка; такая мелкая птаха; как свиристель, так звонко и громко кричит; дрожит, будто травинка под ветром.

Вопрос: Что советует Лейли её мать в поэме «Лейли и Меджнун»? Каким духовно-нравственным ценностям придаёт значение мать Лейли?

Вопрос: Можно ли считать битву с барсом кульминацией поэмы «Мцыри» и почему?

Вопрос: Как вы считаете, удалось ли влюблённым в поэме «Лейли и Меджнун» быть вместе? О чём это говорит?

Вопрос: Чем интересна повесть «Манифест молодого человека» сегодняшнему азербайджанскому читателю?

Вопрос: Почему героями многих авторов являются животные? (Обоснуйте своё мнение.)

Вопрос: Какой элемент композиции представлен в главе «Меджнун с горою беседует, вместе с горным источником на свое горе сетует»?

Вопрос: Что, по мнению автора, имеет важное значение в пьесе «Ромео и Джульетта»?

Вопрос: Как вы понимаете завершающие строчки последнего стихотворения? ...И сладкозвучный соловей, Чтоб прокормиться, ест червей, Но от того поёт не хуже!