Перечитайте выделенный жирным шрифтом отрывок. К каким

Вопрос: Что полезного вы извлекли для себя после прочтения «Наставлений» А.Бакиханова?

Вопрос: Какие чувства испытал герой в рассказе Э. Гусейнбейли «Солнце бьет в глаза», войдя в превращённый в развалины дом?

Вопрос: В чём заключается основной конфликт произведения «Ромео и Джульетта»? Что послужило причиной конфликта?

Вопрос: Выскажите своё мнение о последнем стихотворении. Насколько вы согласны с высказыванием поэта о губительной силе нужды? Быть может, для людей нужда, Чем гибель, большая беда. Она опасна тем бывает, Что убивать не убивает, Но не пускает никуда. Она и мудрецов сгибает, Служить неумным заставляет, Хоть и не всех и не всегда. Нужда сгибает без труда Того, кто это позволяет. Нужда приносит всем беду... ...И мудрости нужда не терпит, Но мудрость вытерпит нужду. Что делать нам, как не терпеть?... ...И сладкозвучный соловей, Чтоб прокормиться, ест червей, Но от того поёт не хуже!

Вопрос: Какую роль играет монах Лоренцо во всей этой истории в трагедии «Ромео и Джульетта»?

Вопрос: В чём, по-вашему, основная идея песни «Китаби-Деде Горгуд»?

Вопрос: Докажите, что «Ромео и Джульетта» - это драматическое произведение.

Вопрос: Какова история и идея создания поэмы «Поклон Гейдар-бабе»?

Вопрос: Каждый из героев произведения О. Генри «Из любви к искусству» стремится стать успешным и гордится успехами другого. Расскажите, что они предпринимают, чтобы помочь себе и вернуть в дом достаток.

Вопрос: Расскажите, каким вы представляете лирического героя стихотворения Ш. И. Хатаи «Бахария».