Составьте синквейн со словом гуманность

Вопрос: Смотря на умирающего сына, мать с воплем обращается к земле. Перечитайте этот отрывок в пьесе Г. Джавида «Мать», найдите в нём изобразительно-выразительные средства, передающие горе матери.

Вопрос: Объясните, как вы поняли смысл второго философского стихотворения Базеха. Если ты умён, иди к глупцам, Если зрячий ты, иди к слепцам, К зрячим не найдёт слепец дорогу, К мудрым глупый не приходит сам. Даже вы, достигшие высот, Знайте и примите то в расчёт, Что и солнце в небе не гордится, А земле свои лучи несёт.

Вопрос: Чем опечален герой поэмы «Мцыри», которому суждено погибнуть «во цвете лет, едва взглянув на божий свет»?

Вопрос: Понаблюдайте, какие морфологические и синтаксические средства использовал автор, характеризуя «слово» в стихотворении «Приди, внемли …». Подумайте, какой смысл вкладывает автор в понятие «слово».

Вопрос: Дайте свою концовку новеллы «Загадка кольца».

Вопрос: Перечитайте выделенный жирным шрифтом отрывок. К каким последствиям, по мнению автора, приводят войны? Вы не можете утверждать, что армянский народ оказался в выигрыше в этой войне. Война никому не нужна. Я посадил это дерево в знак протеста против всяческих конфликтов. Хочу, чтоб вы его оберегали...

Вопрос: Что напугало армянского офицера в рассказе Э. Гусейнбейли «Солнце бьет в глаза» и заставило его убежать с кладбища? Почему рассказ имеет данное название?

Вопрос: Напишите сочинение на одну из предложенных тем: «Что Мцыри считает счастьем», «Бой Мцыри с барсом».

Вопрос: Как вы относитесь к обычаю древних огузов отдавать свой дом на раздел, на разграбление? Чем был мотивирован этот поступок Газан-хана?

Вопрос: Кем является герой рассказа Э. Гусейнбейли «Солнце бьет в глаза»?