Объясните, как вы поняли смысл второго философского

Вопрос: Охарактеризуйте Бейрека в дастане «Китаби-деде Горгуд». Выделите в его характере, речи и поступках черты, присущие истинному и преданному своему роду и семье человеку и воину.

Вопрос: Каждый из героев произведения О. Генри «Из любви к искусству» стремится стать успешным и гордится успехами другого. Расскажите, что они предпринимают, чтобы помочь себе и вернуть в дом достаток.

Вопрос: Кто приносит взятку Хлестакову в комедии Гоголя «Ревизор»?

Вопрос: Сделайте презентацию о жизни и творчестве А.Бакиханова.

Вопрос: Выразительное прочитайте отрывок из поэмы М. Лермонтова «Мцыри». Выпишите из текста непонятные слова и выражения. Используйте их при анализе произведения.

Вопрос: Прокомментируйте реплики учителей музыки в произведении Мольера «Мещанин во дворянстве», содержащие характеристику «чудака, помешанного на дворянстве».

Вопрос: Напишите сочинение на одну из тем: «Случай, изменивший жизнь», «Армейская тема в рассказе Л.Н.Толстого «После бала».

Вопрос: Найдите в стихотворении Н. Хикмета «Ореховое дерево» изобразительно-выразительные средства, с помощью которых создаётся образ автора. Определите роль местоимения «я».

Вопрос: Найдите гиперболу в данной песни. О, джигиты мои! А пока сын Аруза Басат не пришёл нападением, А пока моё племя, мой род не подверг избиению... ... Пусть Газан поспешит, и не будет Арузу прощения! Кровь моя пролилась и взывает к отомщению! Пусть за сына возьмёт мою дочь, белолицую деву-красавицу, Пусть исполнит свой долг перед богом, за всё рассчитается!..

Вопрос: Приведите примеры антитезы в произведении А. Грина «Зеленая лампа».