Как можно прокомментировать слова учителя музыки в

Вопрос: Почему Самсон Вырин в повести Пушкина «Станционный смотритель» не стал жаловаться на гусара Минского?

Вопрос: Составьте синквейн со словом свобода

Вопрос: Подготовьте презентацию на одну из предложенных тем: «Отражение произведения «Ромео и Джульетта» в а) живописи b) музыке с) кинематографе.

Вопрос: Как встретил гази Илаху в новелле К. Назирли «Моя драгоценная память»?

Вопрос: В чём заключается идея произведения «Ромео и Джульетта»? Какое впечатление произвела на вас трагедия «Ромео и Джульетта»? О чём заставила задуматься?

Вопрос: Какие чувства пробудили в вас воспоминания главного героя в рассказе Э. Гусейнбейли «Солнце бьет в глаза»? Что потрясло его?

Вопрос: Объясните, почему Ив в рассказе А. Грина «Зеленая лампа» посчитал предложение Стильтона «благоденствием».

Вопрос: Какие «вечные темы» нашли отражение в пьесе «Ромео и Джульетта»?

Вопрос: Охарактеризуйте образ Гаджи Тары в комедии Ахундзаде «Приключения скряги (Гаджа Гара)».

Вопрос: Выскажите своё мнение о последнем стихотворении. Насколько вы согласны с высказыванием поэта о губительной силе нужды? Быть может, для людей нужда, Чем гибель, большая беда. Она опасна тем бывает, Что убивать не убивает, Но не пускает никуда. Она и мудрецов сгибает, Служить неумным заставляет, Хоть и не всех и не всегда. Нужда сгибает без труда Того, кто это позволяет. Нужда приносит всем беду... ...И мудрости нужда не терпит, Но мудрость вытерпит нужду. Что делать нам, как не терпеть?... ...И сладкозвучный соловей, Чтоб прокормиться, ест червей, Но от того поёт не хуже!