Охарактеризуйте господина Журдена в произведении Мольера «Мещанин

Вопрос: Перечитайте выделенный жирным шрифтом отрывок. Как он помогает нам понять основную идею рассказа? Сформулируйте своё отношение в форме призыва к человечеству. Я хочу вырыть свою могилу собственными руками. Это форма протеста. Дело не ограничивается «деревом мира». Пусть они видят, что, пока продолжаются эти войны, ещё много людей будут готовы заживо похоронить себя. В самом деле, так и происходит, каждый внутренне умирает или же убивает в себе любовь. Что может быть ужаснее этого?

Вопрос: Соберите интересные факты и сделайте сообщение о гуннах и гуннском правителе Аттиле.

Вопрос: Сколько повествователей в рассказе М.Шолохова «Судьба человека»? Кто из них основной?

Вопрос: Как вы считаете, что общего у Джульетты из поэмы «Ромео и Джульетта» и Лейли из произведения М.физули «Лейли и Меджнун»? Составьте диаграмму Эйлера-Венна, сравнив Джульетту и Лейли.

Вопрос: Составьте синквейн со словом мать.

Вопрос: Как встретил гази Илаху в новелле К. Назирли «Моя драгоценная память»?

Вопрос: Какой синквейн составили бы вы для выражения своего отношения к Карабаху?

Вопрос: Какой представляет себе городничий в комедии Гоголя «Ревизор» жизнь в Петербурге?

Вопрос: Почему герои в поэме «Лейли и Меджнун» скрывали от всех свою любовь?

Вопрос: Обратите внимание на изречения изданной поэмы, объясните, какие мысли автора выражены в них. Зло мгновенно в этом мире, неизбывна доброта. Друг - нам верная опора, если встретится беда. Ложь вредит сначала телу, разрушает дух затем. Помогать в нужде друг другу мы обязаны всегда. Лучше славная кончина, чем позорное житьё.