Проанализируйте, как осуществляли герои произведения О. Генри

Вопрос: Какой сон видел Антон Антонович в произведении Гоголя «Ревизор»?

Вопрос: Заполните схему: Завязка - … Развитие действия - … Кульминация - … Развязка - …

Вопрос: Составьте характеристику учителей, их отношение к наукам и к г-ну Журдену в произведении Мольера «Мещанин во дворянстве».

Вопрос: О чём печалится великая Натаван в стихотворении «Сыну моему»?

Вопрос: Почему героями многих авторов являются животные? (Обоснуйте своё мнение.)

Вопрос: В каких ещё сценах комедии Ахундзаде «Приключения скряги (Гаджа Гара)» проявляется скупость главного героя?

Вопрос: Идея ярко-красного цвета в стихотворении Р. Рзы «Краски» - это: А) проросшие зёрна; В) самая короткая дорога к самой далёкой звезде; С) человек, побеждающий страх; D) спокойствие глаз человеческих; Е) забота каждого о каждом.

Вопрос: Прочитайте притчу о блудном сыне. Как вы думаете, какая связь между картинками, изображающими историю блудного сына, и историей Дуни в повести Пушкина «Станционный смотритель»? Какое значение имеет этот вводный эпизод (эпизод, который не связан с сюжетом, но отражает идею произведения и способствует её пониманию) для понимания идеи повести?

Вопрос: Напишите сочинение на одну из тем: «Шахрияр как певец родного края»; «Шахрияр - певец печалей Тебриза».

Вопрос: Соберите интересные факты и сделайте сообщение о гуннах и гуннском правителе Аттиле.