На что сетует Физули во вступлении поэмы

Вопрос: Укажите изобразительно-выразительные средства в стихотворении Х. Б. Натавана «Сыну моему». Определите, к каким тропам можно отнести данные словосочетания, объясните их ролы: злой огонь безумная тоска высох рано ключ не может сердце подумать о другом в темноте ночей душа парила небесная красота живу в уголке печали слабый мотылёк солнце горит сотни тяжких лет туманная жизнь

Вопрос: Почему на протяжении стольких лет интерес к произведению «Ромео и Джульетта» не ослабевает?

Вопрос: Каким представляется вам господин Журден из диалога учителей музыки и танцев в начале пьесы «Мещанин во дворянстве»?

Вопрос: Выберите темы произведения О. Генри «Из любви к искусству», указав лишнее: А) Самопожертвование во имя любви В) Жизнь ради искусства С) Простой и изящный юмор D) Вечные ценности Е) Дом, в котором царит счастье.

Вопрос: Вспомните произведение «Дары волхвов». Можно ли сказать, что истории перекликаются, но сюжеты новелл отличаются?

Вопрос: Почему госпожа Журден в произведении Мольера «Мещанин во дворянстве» считает, что её муж должен выгнать всех учителей?

Вопрос: Прокомментируйте реплики учителей музыки в произведении Мольера «Мещанин во дворянстве», содержащие характеристику «чудака, помешанного на дворянстве».

Вопрос: Как вы думаете, какова роль этого образа Ростевана в произведении «Витязь в тигровой шкуре»?

Вопрос: Что советует Лейли её мать в поэме «Лейли и Меджнун»? Каким духовно-нравственным ценностям придаёт значение мать Лейли?

Вопрос: Что значит для Мцыри быть свободным? Подберите цитаты для ответа на вопрос.