Составьте характеристику героев Лейли: Гейс:

Вопрос: Определите жанровые особенности произведения Мольера «Мещанин во дворянстве».

Вопрос: Почему героями многих авторов являются животные? (Обоснуйте своё мнение.)

Вопрос: Какими успехами своего сына гордился Андрей в рассказе М.Шолохова «Судьба человека»?

Вопрос: Проанализируйте, как осуществляли герои произведения О. Генри «Из любви к искусству» свою мечту, как они шли к своей цели.

Вопрос: Можно ли считать битву с барсом кульминацией поэмы «Мцыри» и почему?

Вопрос: Каким представляется вам лирический герой? Насколько автобиографичны стихотворения «Ореховое дерево» и «Тоска»?

Вопрос: Определите элементы сюжета рассказа Э. Гусейнбейли «Солнце бьет в глаза» , вписав в таблицу соответствующие цифры: 1. Безнадёжно больной врач-онколог, оставив письмо жене, отправляется в находящееся под оккупацией родное село. 2. Дойдя до кладбища, герой ложится в яму и смотрит на восходящее солнце. 3. Герой пешком преодолевает нелёгкий путь до родного селения. 4. Армянский офицер соглашается за деньги довести пленного до кладбища. 5. Герой доходит до родного села и сажает взятый с собой саженец посреди двора. 6. Сажающего дерево врача вражеские солдаты берут в плен. 7. Жена читает письмо - протест мужа.

Вопрос: Идея ярко-красного цвета в стихотворении Р. Рзы «Краски» - это: А) проросшие зёрна; В) самая короткая дорога к самой далёкой звезде; С) человек, побеждающий страх; D) спокойствие глаз человеческих; Е) забота каждого о каждом.

Вопрос: В чём смысл последних слов князя в трагедии «Ромео и Джульетта»?

Вопрос: Уточните, кто такие вассалы и сюзерены.