Как отец решил помочь Меджнуну в поэме

Вопрос: Используя дополнительный материал, расскажите о благотворительной деятельности поэтессы Х.Натаван.

Вопрос: Сделайте презентацию о творчестве азербайджанской поэтессы Мехсети Гянджеви.

Вопрос: Найдите в выделенном отрывке олицетворения, эпитеты, метафоры, сравнения, помогающие раскрыть роль природы в отображении чувств и души Мцыри. Ты хочешь знать, что видел я На воле? — Пышные поля, Холмы, покрытые венцом Дерев, разросшихся кругом, Шумящих свежею толпой, Как братья в пляске круговой. Я видел груды тёмных скал, Когда поток их разделял. И думы их я угадал: Мне было свыше то дано! Простёрты в воздухе давно Объятья каменные их, И жаждут встречи каждый миг; Но дни бегут, бегут года — Им не сойтиться никогда! Я видел горные хребты, Причудливые, как мечты, Когда в час утренней зари Курилися, как алтари, Их выси в небе голубом, И облачко за облачком, Покинув тайный свой ночлег, К востоку направляло бег — Как будто белый караван Залётных птиц из дальних стран! Вдали я видел сквозь туман, В снегах, горящих, как алмаз, Седой незыблемый Кавказ;

Вопрос: Как пришёл в искусство Джо Лэрреби в произведении О. Генри «Из любви к искусству»? Кем мечтала стать Дилия?

Вопрос: Какое мнение о Журдене складывается у читателя (зрителя) по его внешнему виду, суждениям о моде, искусстве? Действительно ли господин Журден в произведении Мольера «Мещанин во дворянстве» стремится быть образованным или для него важнее казаться таковым?

Вопрос: Какой сон видел Антон Антонович в произведении Гоголя «Ревизор»?

Вопрос: Выразительно прочитайте стихотворения Н.Хикмета. Изложите в форме эссе своё мнение об общей теме и идее стихотворений «Ореховое дерево» и «Тоска».

Вопрос: Выясните, почему известное произведение А.Бакиханова «Гюлистан-и Ирам» актуально и в наши дни.

Вопрос: Проследите, как меняется и «взрослеет» Джульетта под влиянием своего чувства к Ромео.

Вопрос: Какие элементы композиции использует автор У. Шекспир в трагедии «Ромео и Джульетта», чтобы раскрыть характер главных героев?