Напишите эссе: «Как я понимаю стихотворные строки

Вопрос: Напишите эссе на тему «Какие жизненные уроки дает нам изучение классики?» (на примере трагедии А.С.Пушкина «Моцарт и Сальери»).

Вопрос: Кого называют пророком?

Вопрос: Подготовьте сообщение о произведениях писателя Ч. Айтматова, заполнив таблицу. Год издания – Заголовок - Тема

Вопрос: Из каких частей состоит «Журнал Печорина»?

Вопрос: Понятен ли вам герой, ведь вы рассмотрели точку зрения и Максима Максимыча, и странствующего офицера? Что увидел странствующий офицер в облике Печорина?

Вопрос: Какова роль пейзажа в описании трагических событий в романе «Герой нашего времени»?

Вопрос: Сравните сестер, заполняя таблицу цитатами из текста. Татьяна - Ольга

Вопрос: Составьте диаграмму Эйлера-Венна по содержанию рассказов И.А.Бунина «Кавказ» и А.П.Чехова «О любви».

Вопрос: Как вы понимаете эпиграф к творчеству Е.Евтушенко? Можно ли соотнести стихотворение «Идут белые снеги» с эпиграфом? Эпиграф: Поэт в России – больше, чем поэт. В ней суждено поэтами рождаться лишь тем, в ком бродит гордый дух гражданства, кому уюта нет, покоя нет. Е.А.Евтушенко

Вопрос: Какие мысли овладевают лирическим героем поэмы Гянджеви «Хосров и Ширин» в усыпальнице?