В 7-ом классе вы изучили поэму М.Ю.Лермонтова

Вопрос: По каким признакам можно определить принадлежность стихотворения Физули «Я скован, я пленен…» к газели?

Вопрос: Самостоятельно проанализируйте одну строфу поэмы «Евгений Онегин», определите количество стихов в ней и способы рифмовки. I строфа – … II строфа – … III строрфа – … Заключительное двустишие – …

Вопрос: Объясните значение образа «белые снеги». Почему поэт использовал архаичную форму слова «снеги»?

Вопрос: Как вы понимаете смысл первой строки стихотворения А. Блока «О, я хочу безумно жить…»?

Вопрос: Печорин - герой лермонтовского времени. Вы живете в другое социальное время. Изменилось ли значение слова «герой»? Какие качества необходимы герою нашего времени? Можно ли взять какие-либо качества Печорина в наше время? Письменно поразмышляйте над этими вопросами.

Вопрос: Кто в повести Ч. Айтматова «Лицом к лицу» виноват в том, что все сложилось именно так? Могло ли все быть по-другому? Что, по мнению Ч.ТАйтматова, должен помнить каждый человек?

Вопрос: Приведите примеры инверсии в стихотворении Лермонтова «Пророк».

Вопрос: Что мешает счастью героев рассказа А. П. Чехова «О любви»? Какой ответ звучит в конце произведения?

Вопрос: Кто же виноват, что Онегин стал таким: ничего не умеет, ничем не занят? Подтвердите свои мысли пушкинскими строчками.

Вопрос: Продолжите предложение в соответствии с рассказом А. Астафьева «Фотография, ан которой меня нет»: «Много лет спустя автор низко кланяется своей бабушке, потому что...»