Вспомните, что такое сюжет произведения. Какие элементы

Вопрос: Продолжите предложение в соответствии с рассказом А. Астафьева «Фотография, ан которой меня нет»: «Много лет спустя автор низко кланяется своей бабушке, потому что...»

Вопрос: Что вы узнали из вступления поэмы Лермонтова «Беглец»? Кто остался там, в ущелье?

Вопрос: Какими художественными средствами создается тональность произведения «Я научилась просто, мудро жить…»?

Вопрос: Составьте характеристику Исмаила в повести Ч. Айтматова «Лицом к лицу» по вопросам: Что толкнуло Исмаила на предательство? Что заставило его забыть о долге перед родиной, о матери, о жене, ребенке? Осуждает ли Сейде своего мужа за дезертирство? Можно ли назвать поступок Исмаила преступлением? Если да, то что он преступил?

Вопрос: Объясните значение образа «белые снеги». Почему поэт использовал архаичную форму слова «снеги»?

Вопрос: Что беспокоит Сальери в трагедии Пушкина «Моцарт и Сальери», несмотря на то что он известен? Обратите внимание на монолог героя.

Вопрос: Сравните отрывок из подстрочного и аналогичного стихотворного перевода поэмы. «Ломоносов красою гения украшал обитель поэзии, но его мечта в ней утвердилась. Хотя Державин завоевал Державу литературы, но для укрепления и устройства ее избран он. Карамзин наполнил чашу вином знания, он выпил вино сей наполненной чаши»... (Перевод М.Ф.Ахундзаде). Чем схожи и различаются эти отрывки?

Вопрос: Какое время года отражено писателем в рассказе «Кавказ»? Найдите в тексте приметы времени.

Вопрос: Найдите примеры использования синонимов в стихотворении Г. Р. Державина «Властителям и судиям».

Вопрос: Как относятся к ребенку в повести Шолома-Алейхема «Мальчик Мотл» окружающие его взрослые?