Чему учат басни Эзопа?

Вопрос: Как вы понимаете позицию поэта А. Давыдова?

Вопрос: Как повёл себя герой в рассказе Дж. Лондона «Любовь к жизни» при встрече с медведем?

Вопрос: В каких поступках, мыслях лучше всего раскрываются характеры героев в рассказе А. Чехова «Мальчики»?

Вопрос: Какие образы Родины представлены в стихотворении М. Векилова «Азиз дияр»?

Вопрос: Объясните значение пословицы «Всё хорошо, что хорошо кончается».

Вопрос: Какие пословицы подходят к сказке «Василиса Прекрасная»? Завистью ничего не сделаешь. Доброго чти, а злого не жалей. Каков мастер, такова и работа Золотые руки – добрые дела.

Вопрос: Заполните кластер по образу Курбана, исходя из содержания рассказа.

Вопрос: Почему старуха в рассказе Ч. Айтматова «Мать-олениха» стала отговаривать олениху? Как описала Старуха людей?

Вопрос: Какие слова и словосочетания использовал А. Блок для описания снеговика в стихотворении «Снег да снег»? Почему поэт называет его «великаном»?

Вопрос: Найдите в стихотворении Ю. Морица «Лето» детали, подтверждающие не разрывную связь человека с природой. Можно ли утверждать, что всё в мире взаимосвязано?