Назовите отрывки из текста, в которых представлены

Вопрос: Как поэт А. Давыдов описывает в стихотворении «Здравствуй, Шуша!» то, что долгие годы Шуша была занята врагами? Какой прием он здесь использует?

Вопрос: От каких жизненных привязанностей герою в рассказе Дж. Лондона «Любовь к жизни» пришлось избавиться, чтобы сохранить жизнь? Какие предметы человек считал для себя более важными?

Вопрос: Составьте кластер, описывающий действия Умай при сотворении земной тверди.

Вопрос: В чём особенность рассказа С. Ахундова «Ахмед и Мелейке»?

Вопрос: Что подразумевает Ф. Годжа в стихотворении «Как хорошо, что весны есть и зимы» под единством мира? Почему он счастлив?

Вопрос: Выберите пословицы, которые, на ваш взгляд, отражают идею в рассказе С. Ахундова «Ахмед и Мелейке»: Где жизнь, там и надежда На чужое не надейся, а своё береги. Без одежды, но не без надежды. На чужой обед надейся, а свой припасай. Из одной надежды не сшить одежды. На чужой обед надейся, а свой припасай. Надеждою жив человек Надежда умирает последней. Счастье скоро покидает, а добрая надежда – никогда. Надейся на меня, что на каменную гору. На своё надейся, а за чужое не держись.

Вопрос: Как поступили товарищи в рассказе А. Шаига «Письмо не дошло» с вещами Курбана?

Вопрос: Как вы думаете, справедливо ли окружающие в сказке В. Гауфа «Маленький Мук» считали Мука уродом?

Вопрос: О чём говорил Стёпка в рассказе М. Зощенко «Великие путешественники» на собрании путешественников? Какие сведения об организации путешествий были известны Стёпке? Как вы думаете, все ли эти сведения были верными? Какие из них могут привести к смешным последствиям?

Вопрос: Почему король в сказке В. Гауфа «Маленький Мук» решил следить за карликом?