Как вы думаете, почему герой в рассказе

Вопрос: В какой момент Дж. Лондон даёт описание природы в рассказе «Любовь к жизни»? Какую роль в рассказе играет пейзаж? Связан ли он с состоянием героя и как?

Вопрос: Объясните значение слов: лиловый, золотой, багряный, лазурь. Подберите к ним синонимы. Используйте эти слова для описания осеннего леса.

Вопрос: Какие риторические вопросы использованы А. Саххатом в стихотворении «Отчизна»? Как бы вы ответили на вопросы, поставленные в стихотворении?

Вопрос: Вспомните рассказ С.С.Ахундова «Чернушка». Можно ли найти сходство между ним и рассказом «Ахмед и Мелейке»?

Вопрос: Как дети в рассказе М. Зощенко «Великие путешественники» начали готовиться к ночлегу?

Вопрос: Знакомо ли вам слово предание? Какие предания вам известны?

Вопрос: Подготовьте сообщение о мангустах.

Вопрос: Как смогли дети в рассказе Ч. Айтматова «Мать-олениха» пережить долгую и трудную дорогу?

Вопрос: Представьте себе место, в котором оказалась Пакиза в рассказе Г. Тофиг гызы «Чудачка Пакиза». Почему она сравнивает его с раем? Опишите эту кар тину, используя изобразительные средства языка.

Вопрос: Почему автору «стыдно рассказывать» об увиденном в рассказе Б. Житкова «Про слона»? Что поразило путников в поведении слонов?