Как поэт А. Давыдов описывает в стихотворении

Вопрос: Как вы понимаете позицию поэта А. Давыдова?

Вопрос: Как вы думаете, какой смысл заключён в выделенных словах? Сбылось ли духовное завещание наших предков – древних тюрков? «Вы не смейте погибать! Да не исчезнет род – да будет жив народ!»

Вопрос: Почему Каштанка не могла издать ни звука в рассказе А. Чехова «Каштанка»? Какие чувства она испытывала?

Вопрос: Только ли старый повар является главным героем произведения Паустовского «Старый повар»?

Вопрос: Какое горе обрушилось на становище киргизов в рассказе Ч. Айтматова «Мать-олениха»? Кто остался в живых из всего племени?

Вопрос: Как вы думаете, какие качества Геракла в мифе «Скотный двор царя Авгия» отражали представления древних греков об идеальном человеке, о герое?

Вопрос: Чем руководствовался Стёпка в рассказе М. Зощенко «Великие путешественники», определяя направление путешествия? Можно ли в лесу определить «вперёд», «назад»? Прав ли он?

Вопрос: Найдите в произведении «Как выбирали короля птиц» изобразительные средства, характеризующие квезаля, и объясните их роль.

Вопрос: Найдите интересные факты об индийских слонах. Сравните по лученную информацию с описанием слона из рассказа Б.Житкова «Про слона».

Вопрос: Как поэт А. Давыдов описывает в стихотворении «Здравствуй, Шуша!» то, что долгие годы Шуша была занята врагами? Какой прием он здесь использует?