Подумайте, что изменилось в жизни главного героя

Вопрос: Почему человек может испытывать муки совести?

Вопрос: Аналитическая работа с произведением Рахмата Файзи «Его величество человек». Какие реальные события легли в основу произведения? Какую идею заложил автор в своё произведение? Какие главные моменты сюжета вы можете назвать? Запишите их своими словами. Какой эпизод вам особенно понравился? Почему? Как вы думаете, почему автор именно так назвал своё произведение? Придумайте произведению своё название. Какие чувства вы испытывали, читая произведение? Опишите их. Какие выводы вы сделали после прочтения отрывка? Хочется ли вам прочитать произведение полностью? Почему?

Вопрос: Сочините рифмованное двустишие с предложенными словами: Мыши – крыши Кот – идёт На кровати – бантик Избушка – лягушка Голубой – над землёй Звери – двери.

Вопрос: Расскажите, какую идею донёс до вас Ибрагим Юсупов стихотворением «Саксаул».

Вопрос: Почему Вася в рассказе Юрия Яковлева «Рыцарь Вася» не сказал, что это он рисковал своей жизнью, спасая мальчика?

Вопрос: Как вы думаете, почему рассказ назван «Нет худа без добра»? Придумайте своё название этому рассказу

Вопрос: Подумайте, что изменилось в жизни главного героя рассказа Адыла Якубова «Мороженое» из-за ареста отца, и как это повлияло на его характер и отношение к жизни?

Вопрос: Объясните разницу между жанрами «приключения», «фантастика» и «детектив».

Вопрос: Подумайте, почему Филипок в произведении Льва Толстого «Филипок» так сильно стремился попасть в школу?

Вопрос: Как вы думаете, какие уроки усвоил главный герой в рассказе Виктора Астафьева «Конь с розовой гривой»?