Представьте себе, что подобная история в произведении

Вопрос: Синквейн. Сочините стихотворение к рассказу Льва Толстого «Филипок» 1. Тема рассказа - Одно существительное 2. Основная тема - Два прилагательных 3. Действия в рассказе - Три глагола 4. Ваше отношение - Фраза, афоризм, пословица, цитата и т. д. 5. Итог - Одно слово. Ассоциация с названием произведения

Вопрос: Излюбленным приёмом Шерлока Холмса при расследовании преступлений был дедуктивный метод, при котором логическая цепочка умозаключений выстраивалась по принципу «от общего к деталям». Найдите в отрывке произведения Артура Конана Дойла «Союз рыжих» выше пример дедуктивного метода.

Вопрос: Придумайте, что дальше произошло с героями произведения Оскара Уайльда «Счастливый принц», после того как они получили подарки от Принца и Ласточки: с выздоровевшим мальчиком; с поэтом, дописавшим пьесу для театра; с девочкой с сапфиром.

Вопрос: Как вы думаете, чем нужно было кормить птиц в рассказе Гафура Гуляма «Озорник»?

Вопрос: Почему человек может испытывать муки совести?

Вопрос: Как вы думаете, почему азартные игры – безнравственное занятие?

Вопрос:

Вопрос: Анализ строк стихотворения. Укажите идею поэта, затем, согласны вы с ней или нет (+/-), и аргументируйте ваше мнение. Как мне хочется лаской дочерней Все морщины твои удалить! Сколько б я тебя, мать, ни жалела, Всё равно пред тобой я в долгу

Вопрос: Каким вам запомнился главный герой рассказа Гафура Гуляма «Озорник»? В чем сила Озорника?

Вопрос: От лица мальчика в рассказе Виктора Астафьева «Конь с розовой гривой» напишите записку бабушке, состоящую из 3–4 предложений.