Синквейн. Сочините два стиха к рассказам «Тайное

Вопрос: В этом разделе вы познакомились с произведениями писателей ХХ века. Скажите, что объединяет этих писателей? При подготовке ответа обратите внимание на период творчества и тематику их произведений.

Вопрос: Перечитайте ещё раз описание острова в произведении Жюля Верна «Пятнадцатилетний капитан». Как вы думаете, куда попали герои – в Африку или в Австралию? Как вы это поняли?

Вопрос: Прочтите цитаты известных людей: «Мудрость дороже золота, но честность, справедливость и достоинство важнее всякой мудрости.» Али Апшерони, казахстанский общественный деятель, миротворец 1962–настоящее время. «Стараясь о счастье других, мы находим своё собственное». Платон, древнегреческий философ, 427–347 гг. до н.э. Как вы думаете, что хотели сказать эти люди своими цитатами? При ответе используйте фразы из рассказа Юрия Яковлева «Рыцарь Вася».

Вопрос: Как вы понимаете словосочетание «оптимистическое произведение»? Можно ли считать повесть «Озорник» Гафура Гуляма оптимистичной? Почему?

Вопрос: Как вы считаете, почему в произведении Абдуллы Каххара «Сказки о былом» в те времена велосипед могли называть «шайтан-арба»?

Вопрос: Как вы думаете, правильно ли поступила Луэлла Джонс в произведении Лэнгстона Хьюза «Спасибо, мэм», что не отдала мальчика на поруки полиции? Почему вы так считаете? Как бы вы поступили на месте женщины?

Вопрос: Чей образ объединяет все новеллы повести «Дела земные» Уткура Хошимова, которые вы только что прочли? Обоснуйте свою точку зрения, используя фразы из текста.

Вопрос: Каким могло быть содержание письма мальчика в рассказе Виктора Астафьева «Конь с розовой гривой» своей бабушке?

Вопрос:

Вопрос: Известно, что кошки и собаки не любят друг друга. Как вы думаете, почему? А почему в этой сказке Григория Остера «Котенок по имени Гав» щенок и котёнок подружились? Назовите принципы дружбы, показанные в иллюстрациях.