Какие черты характера шотландского короля можно найти

Вопрос: Как вы думаете, почему отец в произведении Р. Брэдбери «Каникулы» заплакал?

Вопрос: Как вы думаете, поможет генералу обращение к такому целителю в произведении А. Чехова «Лошадиная фамилия»?

Вопрос: Кто из друзей вам нравится больше в произведении Л. Махмудова «Миллион штук урюка»?

Вопрос: Расскажите о хороших и плохих сторонах нового мира без людей.

Вопрос: Найдите в произведении Р. Стивенсона "Вересковый мед"и выпишите фразы, говорящие о мужестве, героизме, патриотизме, стойкости духа и безграничной смелости пиктов.

Вопрос: Выразите ваше отношение к прочитанному рассказу Х. Тухтабаева «На все руки мастер» с помощью Синквейна - нерифмованного пятистишия. Одно существительное - отражает тему Два прилагательных - описывают основную мысль Три глагола - говорят о действиях в рамках темы Фраза из нескольких слов (пословица, цитата и т.д.) - показывает отношение к теме Слово (словосочетание) - синоним к первому слову- итог, резюме Например: Синквейн (одно существительное) Образный, точный (два прилагательных) Обобщает, развивает, обучает (три глагола) «Сила речи состоит в умении выразить многое в немногих словах» (фраза) Творчество (слово-синоним) Предлагаем на выбор одну из тем для разработки пятистишия: 1. Мастерство. 2. Золотые руки. 3. Мастер- ломастер

Вопрос: Как вы считаете, станет ли Фазыл в произведении Х. Тухтабаева «На все руки мастер» шофёром? Аргументируйте своё мнение.

Вопрос: Напишите двустишия на заданные рифмы. 1. Халат - салат 3. Спешу-пишу 2. Хочу - лечу 4. Словами-делами Например: солнышко - донышко Двустишие: Уронило солнышко Лучик свой на донышко.

Вопрос: Расскажите, каким вы видите продолжение отношений мальчиков в произведении Ю. Казакова «Тихое утро».

Вопрос: Игра-задание «Характеристика образа персонажа». Заполните строки по образцу: Персонаж – Ассоциации – Мои эмоции В разделе «Ассоциации» - слова, которые у вас ассоциируются с ним, а в разделе «Мои эмоции» напишите ваше отношение к персонажу. Персонажи: Дед Момун, Орозкул.