Как живут старик и старуха в произведении

Вопрос: Расскажите, как Акташ спас маленького внука Суванкула в произведении А. Саидова «Старик и его смирная собака».

Вопрос: Выразите ваше отношение к прочитанному рассказу Х. Тухтабаева «На все руки мастер» с помощью Синквейна - нерифмованного пятистишия. Одно существительное - отражает тему Два прилагательных - описывают основную мысль Три глагола - говорят о действиях в рамках темы Фраза из нескольких слов (пословица, цитата и т.д.) - показывает отношение к теме Слово (словосочетание) - синоним к первому слову- итог, резюме Например: Синквейн (одно существительное) Образный, точный (два прилагательных) Обобщает, развивает, обучает (три глагола) «Сила речи состоит в умении выразить многое в немногих словах» (фраза) Творчество (слово-синоним) Предлагаем на выбор одну из тем для разработки пятистишия: 1. Мастерство. 2. Золотые руки. 3. Мастер- ломастер

Вопрос: Прочитайте объяснение слова «анекдот» из толковых словарей и энциклопедии. Анекдот: 1. Короткий забавный рассказ о незначительном, но характерном происшествии. 2. Комический рассказ о поучительном случае из жизни исторического лица или фольклорного героя. 3. Короткий устный рассказ злободневного бытового или общественного содержания с шутливой или сатирической окраской и неожиданной остроумной концовкой. (Словарь русского языка под редакцией А.П. Евгеньевой) Анекдот: 1. Короткий рассказ об историческом лице, происшествии. 2. Жанр городского фольклора, злободневный комический рассказ-миниатюра- ра с неожиданной концовкой, своеобразная юмористическая, часто фольклорная притча. (Большая Российская Энциклопедия) Анекдот: 1. Короткий по содержанию и сжатый в изложении рассказ о замечательном или забавном случае. (Толковый словарь живого великорусского языка В.И. Даля) Какие черты анекдота, с которыми вы сейчас познакомились, присутствуют в рассказе «Лошадиная фамилия»?

Вопрос: Как вы понимаете мысль писателя о том, что «человек теряет человечность», если убивает бесполезно, уничтожает природу, экологию в произведении Г. Троепоьского «Белый Бим черное ухо»?

Вопрос: Найдите строки в стихотворении, которые вам больше всего показали силу переживаний Садко, и выпишите их.

Вопрос: Прокомментируйте события в произведении А. Кадыри "Скорпион из алтаря". Ответьте на вопросы: Почему так получилось? Что из этого вышло? Сестра Надира отдала брата жить к его учителю. Мать и жена учителя согласились, чтобы Анвар жил у них в доме. В тринадцать лет Анвар стал помощником учителя. В пятнадцать лет Анвар сам стал вести уроки в медресе. Салих-махдум обленился и стал меньше внимания уделять школе.

Вопрос: Как вы думаете, были у Фазыла в произведении Х. Тухтабаева «На все руки мастер» способности к какому-то мастерству?

Вопрос: Что вам говорит о Навои его любимое изречение: «Час размышления лучше, чем год благочестия»?

Вопрос: Объясните, какую роль играет общение в жизни людей? Почему хорошую дружескую беседу называют «задушевной»?

Вопрос: Как вы думаете, как Сантьяго относится к морю, к его обитателям в произведении Э. Хемингуэя «Старик и море»?