Какими волшебными способностями обладает Золотая рыбка в

Вопрос: Расскажите об особом влиянии моря или океана на человека, который рождается и живёт рядом с водой.

Вопрос: Обратите внимание: Суванкул разговаривает с Акташем как с человеком в произведении А. Саидова «Старик и его смирная собака». Как вы думаете, почему?

Вопрос: Составьте рыбу-скелет по рассказу «Белые тополя» Камчибека Кенжы. Причины: Высочайшее распоряжение Плохой внешний вид Новый председатель – новые правила Другие причины (укажите) Факты Сон о благообразных старцах-тополях Проклинали счетовода Мамасали Никто из деревни не защитил деревья Другие факты (укажите)

Вопрос: В сказках часто бывают волшебные помощники. Они помогают главным героям в достижении каких-то целей. Вспомните, в каких сказках вы встречали волшебных помощников или волшебные предметы, приведенные ниже. Клубок ниток Дудочка Живая и мёртвая вода Печь Зеркало Ковёр-самолёт Сапоги- скороходы Тарелочка с наливным яблочком Конь Перо Жар- птицы

Вопрос: Как вы думаете, почему автор решил описать одни и те же события с разных точек зрения: глазами Бима и глазами его хозяина в произведении Г. Троепоьского «Белый Бим черное ухо»?

Вопрос: Какие историзмы ввёл Александр Пушкин в свою сказку о рыбаке и рыбке?

Вопрос: Предположите, какие именно две строки из стихотворения Анвара отец умершего Насима начертал на надгробном камне на могиле своего сына в произведении А. Кадыри «Скорпион из алтаря»?

Вопрос: Заполните строки по данному образцу: Мечта – Мечтатель – Ваше отношение к его мечте Купить дорогой смартфон - … - … Обрести близкого друга - … - … Завоевать мир - … - … Выучиться профессии врача - … - … Не учиться в школе - … - …

Вопрос: Аналитическая работа. Прочитайте указанные строчки из стихотворения Хамида Алимджана «Детство». Укажите идею поэта, затем, согласны вы с ней или нет (+/-), и аргументируйте ваше мнение. Был зорким и пытливым глаз, А сердце чище, чем родник. Была ещё нежная душа Той первой, раннею порой;

Вопрос: Найдите в произведении «Смятение праведных о слове» фразы, показывающие сравнение понятия «слово» с цветущим садом.