Представьте, что главный герой в произведении А.

Вопрос: Письменно объясните следующие пословицы и поговорки о слове, в каких жизненных ситуациях их можно использовать? Слово - не стрела, а к сердцу льнёт. Дельное слово бьёт больнее палки. Правдивое слово - сила. Коня на вожжах удержишь, а слова с языка не воротишь. Слово пуще стрелы разит.

Вопрос: Какой момент путешествия в произведении Яна Ларри «Приключение Карика и Вали» вам показался самым опасным? А самым интересным?

Вопрос: Как вы думаете, какие чувства испытывает Дэви, находясь вместе с отцом в произведении Дж. Одриджа «Последний дюйм»? Аргументируйте свою точку зрения.

Вопрос: Выразите ваше отношение к прочитанному рассказу Х. Тухтабаева «На все руки мастер» с помощью Синквейна - нерифмованного пятистишия. Одно существительное - отражает тему Два прилагательных - описывают основную мысль Три глагола - говорят о действиях в рамках темы Фраза из нескольких слов (пословица, цитата и т.д.) - показывает отношение к теме Слово (словосочетание) - синоним к первому слову- итог, резюме Например: Синквейн (одно существительное) Образный, точный (два прилагательных) Обобщает, развивает, обучает (три глагола) «Сила речи состоит в умении выразить многое в немногих словах» (фраза) Творчество (слово-синоним) Предлагаем на выбор одну из тем для разработки пятистишия: 1. Мастерство. 2. Золотые руки. 3. Мастер- ломастер

Вопрос: Используя фразы из текста, расскажите, как окружающие реагируют на покупку мальчику портфеля в произведении Ч. Айтматова "Белый пароход". Персонаж рассказа - Как отреагировал? - Аргументируйте ваше мнение фразами из текста Тётка Бекей - … - … Сейдахмат - … - … Орозкул - … - …

Вопрос: Подберите правильное определение к каждому виду парка 1. Зоологический парк (зоопарк) 2. Заповедник 3. Парк дикой природы (сафари-парк) 4. Ботанический сад Это территория, на которой с научно- исследовательской, просветительской и учебной целью культивируются, изучаются и демонстрируются коллекции живых растений разных частей света и различных климатических зон. Зоологический парк, в котором животные содержатся в условиях, приближенных к естественным. В сафари-парке можно наблюдать за животными, перемещаясь на транспортных средствах. Музей живой природы, где представлены животные из разных уголков мира, научное учреждение, в котором изучают поведение и образ жизни животных. Территория, находящаяся под особой охраной. На данных заповедных территориях сохраняются редкие породы растений и животных.

Вопрос: Соотнесите название прибора и область его применения. Приборы: Термометр Телескоп Флюгер Весы Микроскоп Лупа Область применения: Прибор для определения массы тел Прибор для изучения мелких объектов, невидимых невооруженным взглядом Прибор для измерения температуры Прибор для наблюдений за насекомыми в природе Прибор для измерения направления и скорости ветра Прибор для наблюдений за объектами из космоса

Вопрос: Почему Садко ходил к Ильмень-озеру в произведении "Садко"?

Вопрос: Айбек приводит факты из детства Навои в произведении "Навои". Как дополняют они ваши представления о поэте? Опишите этот образ.

Вопрос: Определите, какие художественные приёмы использует автор при описании образа учителя в произведении П. Кадырова «Звездные ночи».