Прочитайте стихотворение А. Арипова «Карагач». Оно написано

Вопрос: Расскажите, как чувствуют себя в лесу Бим и его хозяин в произведении Г. Троепоьского «Белый Бим черное ухо»?

Вопрос: Какие ассоциации у вас возникают в связи со словосочетанием «человек и море»?

Вопрос: Знаете ли вы чем отличается ферганский плов от ташкентского?

Вопрос: Как думаете, почему Мамасали увидел именно такой сон в произведении Камчибека Кенжы «Белые тополя»?

Вопрос: По вашему мнению, Фазыл в произведении Х. Тухтабаева «На все руки мастер» хороший друг?

Вопрос: Объясните, в чём заключается мудрость главной героини в произведении "Повесть о Петре и Февронии"?

Вопрос: Как вы думаете, поможет генералу обращение к такому целителю в произведении А. Чехова «Лошадиная фамилия»?

Вопрос: Напишите слово «Уважение» и слова-спутники к нему. Как вы думаете, каким образом человек вызывает к себе уважение в обществе?

Вопрос: Задание «По следам древней легенды». Баллада Стивенсона "Вересковый мед" построена на легендарном материале о маленьком народе, сохраняющем секрет мёда из вереска. Оцените балладу, используя в качестве критерия правила написания легенды: 1. Связь легенды с реальностью через интересный предмет или природный объект. 2. Событие, вокруг которого разворачивается легенда. 3. У легенды может быть предыстория - цепь предварительных событий. 4. Сама легенда всегда короткая и основана на одном, кратковременном событии. 5. В центре легенды - яркая, героическая личность. 6. Легенда строится на противостоянии добра и зла, причём победа доброго начала над злым никогда не бывает полной. 7. Сюжет легенды выглядит как короткое и понятное действие. 8. За победу героям приходится платить серьёзную цену, часто они расстаются с жизнью.

Вопрос: Расскажите, как «обрадовался» Иван Иванович предложению героя в произведении Э. Успенского «Инкубатор на столе, или как правильно любить цыплят»?