Игра «Составь пословицу/поговорку». Поставьте в правильной последовательности

Вопрос: Как вы думаете, эксперимент в произведении Э. Успенского «Инкубатор на столе, или как правильно любить цыплят» Эдуарда Успенскогого может оказать практическую помощь людям?

Вопрос: Заполните строки по данному образцу: Мечта – Мечтатель – Ваше отношение к его мечте Купить дорогой смартфон - … - … Обрести близкого друга - … - … Завоевать мир - … - … Выучиться профессии врача - … - … Не учиться в школе - … - …

Вопрос: Мальчик в произведении Ч. Айтматова «Белый пароход» в своём отношении к миру оживил окружающую его природу: камни, растения, облака. Он даёт им названия, наделяет чувствами и свойствами. Как вы думаете, почему?

Вопрос: Расскажите об особом влиянии моря или океана на человека, который рождается и живёт рядом с водой.

Вопрос: Почему известие о вырубке орешины так потрясло старика в произведении Ульмаса Умарбекова «Память»?

Вопрос: Как вы думаете, может у лошади быть фамилия?

Вопрос: Как вы считаете, почему Гулямкадыр в произведении Ульмаса Умарбекова «Память» сохранил веточку орешины в произведении Ульмаса Умарбекова «Память» ?

Вопрос: Что меняется в жизни старухи и в её внешнем облике в произведении А. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»? Что меняется в жизни старика?

Вопрос: Как вы думаете, фамилия «Овсов» в произведении А. Чехова «Лошадиная фамилия» действительно лошадиная? Почему?

Вопрос: Какие предметы или явления из окружающей природы можно назвать родственными, родными душами для мальчика в произведении Ч. Айтматова «Белый пароход»? Почему?