Дюйм за дюймом становятся ближе отец и

Вопрос: Как вы понимаете выражение «Дерево растет для всех»?

Вопрос: Как вы думаете, что означает название повести «Последний дюйм»?

Вопрос: Игра «Составь пословицу/поговорку». Поставьте в правильной последовательности указанные слова, чтобы сложилась пословица (поговорка).. сильнее, смелее, будешь, действуй по сердцу, и, храбр, по уму, будь но, быть, надо, быть, и, храбрым, осторожным, хорошо удачи, половина, начало, смелое города, берёт, смелость

Вопрос: Как вы думаете, какие чувства испытывает Дэви, находясь вместе с отцом в произведении Дж. Одриджа «Последний дюйм»? Аргументируйте свою точку зрения.

Вопрос: Игра-задание «Характеристика образа персонажа». Заполните строки по образцу: Персонаж – Ассоциации – Мои эмоции В разделе «Ассоциации» - слова, которые у вас ассоциируются с ним, а в разделе «Мои эмоции» напишите ваше отношение к персонажу. Персонажи: Дед Момун, Орозкул.

Вопрос: Как вы считаете, станет ли Фазыл в произведении Х. Тухтабаева «На все руки мастер» шофёром? Аргументируйте своё мнение.

Вопрос: Что вы узнали из текста о тонкостях лётного мастерства? В чём особенность «последнего дюйма»?

Вопрос: Выберите одно из стихотворений (Сергей Есенин. «Воздух прозрачный и синий», Анна Ахматова. «Ташкент зацветает» и Валентин Берестов) и проведите его анализ, используя, когда требуется, слова и фразы из стихотворения. Тема стихотворения (о чём стихотворение?) Какими поэтическими фразами поэт / поэтесса описывает любовь к Узбекистану? Идея стихотворения (какие мысли и чувства поэт хотел донести своим стихотворением?) Ваши эмоции после прочтения стихотворения

Вопрос: Составьте кластер. Напишите в середине листа слово «Помощь людям», а вокруг него слова-«спутники», которые подтверждают эту идею.

Вопрос: Заполните таблицу: сравните образы в лирических стихотворениях А.Мухтара «Скажи, старик» и «У моря спит ребёнок в колыбели»: Образ старика Образ моря Образ ребёнка