Почему каждый из друзей в произведении Л.

Вопрос: Составьте Диаманту - стихотворение из семи строк таким образом, чтобы можно было увидеть различия в характере героев в произведении А. Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке": СТАРУХА и СТАРИК (первое существительное) одно существительное (тема) два прилагательных (определение), относятся к первому существительному три причастия или глагола (действие), относятся к первому существительному четыре существительных (ассоциации), могут относиться к первому или второму существительному три причастия или глагола (действие), относятся к второму существительному два прилагательных (определение), относятся к второму существительному

Вопрос: Заполните строки по данному образцу: Мечта – Мечтатель – Ваше отношение к его мечте Купить дорогой смартфон - … - … Обрести близкого друга - … - … Завоевать мир - … - … Выучиться профессии врача - … - … Не учиться в школе - … - …

Вопрос: Какие качества характера проявили Карик и Валя во время опасного путешествия в мир насекомых в произведении Яна Ларри «Приключение Карика и Вали»? Приведите примеры из текста, которые подтвердят вашу точку зрения, выразите своё отношение к происходящему. Заполните строки по следующему образцу: Фрагмент приключения из текста - Качества характера, проявленные Кариком и Валей - Ваше мнение о поведении брата и сестры во время преодоления препятствий

Вопрос: В произведении Э. Успенского "Инкубатор на столе, или как правильно любить цыплят" вам встретилось несколько авторских слов - то есть таких слов, которые автор «изобрёл» сам, немного изменив общеупотребительные слова или придумав своё, как в случае со словом «созерцальщик». Придумайте сами такие слова, используя образец и слова в таблице: Общеупотребительное слово - Придуманное слово Цыплёнок - Курёнок Курятник - Выбегать - Яйца -

Вопрос: Прокомментируйте события в произведении А. Кадыри "Скорпион из алтаря". Ответьте на вопросы: Почему так получилось? Что из этого вышло? Сестра Надира отдала брата жить к его учителю. Мать и жена учителя согласились, чтобы Анвар жил у них в доме. В тринадцать лет Анвар стал помощником учителя. В пятнадцать лет Анвар сам стал вести уроки в медресе. Салих-махдум обленился и стал меньше внимания уделять школе.

Вопрос: Кто из друзей вам нравится больше в произведении Л. Махмудова «Миллион штук урюка»?

Вопрос: Как бы вы поступили на месте Джуры-мясника в произведении Камчибека Кенжы «Белые тополя»? А на месте Мамасали?

Вопрос: Прочитайте объяснение слова «анекдот» из толковых словарей и энциклопедии. Анекдот: 1. Короткий забавный рассказ о незначительном, но характерном происшествии. 2. Комический рассказ о поучительном случае из жизни исторического лица или фольклорного героя. 3. Короткий устный рассказ злободневного бытового или общественного содержания с шутливой или сатирической окраской и неожиданной остроумной концовкой. (Словарь русского языка под редакцией А.П. Евгеньевой) Анекдот: 1. Короткий рассказ об историческом лице, происшествии. 2. Жанр городского фольклора, злободневный комический рассказ-миниатюра- ра с неожиданной концовкой, своеобразная юмористическая, часто фольклорная притча. (Большая Российская Энциклопедия) Анекдот: 1. Короткий по содержанию и сжатый в изложении рассказ о замечательном или забавном случае. (Толковый словарь живого великорусского языка В.И. Даля) Какие черты анекдота, с которыми вы сейчас познакомились, присутствуют в рассказе «Лошадиная фамилия»?

Вопрос: Как вы думаете, какое настроение у путешествующей семьи в произведении Р. Брэдбери «Каникулы» - радостное, тревожное, весёлое или печальное? Почему вы так полагаете?

Вопрос: Объясните, о чём говорит молчание отца и сына в произведении Р. Стивенсона «Вересковый мед»?