Почему рельсы в произведении Р. Брэдбери «Каникулы»

Вопрос: Как вы считаете, Яшка имел основания обидеться на Володю в произведении Ю. Казакова «Тихое утро»?

Вопрос: Прочтите пословицы и поговорки и найдите среди них те, которые относятся к Фазылу в произведении Х. Тухтабаева «На все руки мастер»: Каков мастер, такова и работа. Одно дело делай, а другого не порть. Мастер глуп - нож туп. Терпение и труд всё перетрут. В руках мастера и кривое полено выпрямляется. Чтоб не ошибиться, не надо торопиться. Делают как-нибудь, так и выходит как-нибудь.

Вопрос: Напишите двустишия на заданные рифмы. 1. Халат - салат 3. Спешу-пишу 2. Хочу - лечу 4. Словами-делами Например: солнышко - донышко Двустишие: Уронило солнышко Лучик свой на донышко.

Вопрос: Насколько сильна была связь орешины и старого Гулямкадыра в произведении Ульмаса Умарбекова «Память»?

Вопрос: Краткая характеристика деда Момуна в произведении Ч. Айтматова "Белый пароход". Ниже приведены фразы из текста. Заполните строки по данному образцу: Фраза из текста - … - О какой черте характера это говорит? - … Ваше отношение к этой черте характера у деда Момуна. Момун сразу ухватился за эту идею: хоть что-то он да купит у настырного автолавочника, а внуку действительно нужен портфель. […] получалось, что старик […] оказывался в роли подручного. Кто другой на месте Момуна лопнул бы от оскорбления. А Момуну хоть бы что! Когда увидел Момун внука […] сразу понял, что мальчик […] огорчён. Но поскольку продавец приезжий человек, то вначале старик обратился к нему. Он многое умел в жизни. Плотничал, шорничал, скирдоправом был. […] единственное преимущество его состояло в том, что он не боялся уронить себя в чьих-то глазах. Одним можно было сильно обидеть Момуна: позабыть пригласить его на совет родственников по устройству чьих-либо поминок.

Вопрос: Что почувствовал Орозкул после встречи с мальчиком в произведении Ч. Айтматова «Белый пароход»? Почему Орозкул заплакал?

Вопрос: Задание «По следам древней легенды». Баллада Стивенсона "Вересковый мед" построена на легендарном материале о маленьком народе, сохраняющем секрет мёда из вереска. Оцените балладу, используя в качестве критерия правила написания легенды: 1. Связь легенды с реальностью через интересный предмет или природный объект. 2. Событие, вокруг которого разворачивается легенда. 3. У легенды может быть предыстория - цепь предварительных событий. 4. Сама легенда всегда короткая и основана на одном, кратковременном событии. 5. В центре легенды - яркая, героическая личность. 6. Легенда строится на противостоянии добра и зла, причём победа доброго начала над злым никогда не бывает полной. 7. Сюжет легенды выглядит как короткое и понятное действие. 8. За победу героям приходится платить серьёзную цену, часто они расстаются с жизнью.

Вопрос: Почему Джим в произведении Р. Брэдбери «Каникулы» обиделся на своих родителей?

Вопрос: Как вы понимаете выражение «Дерево растет для всех»?

Вопрос: Как вы считаете, о каком осколке говорил Иван Иваныч, когда ему было нехорошо в произведении Г. Троепоьского «Белый Бим черное ухо»?