Рассказ «На все руки мастер» построен автором

Вопрос: Придумайте свой конец для рассказа Р. Брэдбери «Каникулы».

Вопрос: Составьте кластер. Напишите в середине листа ключевое слово, которое отражает идею рассказа, а вокруг него слова-«спутники» и предложения из текста, которые подтверждают эту идею.

Вопрос: Расскажите о таких чертах характера Февронии, как ум, благородство, кротость, способность творить чудеса, исцелять, а также высокое человеческое достоинство. Аргументируйте свой ответ примерами из текста.

Вопрос: Почему Джим в произведении Р. Брэдбери «Каникулы» обиделся на своих родителей?

Вопрос: Прочитайте стихотворение А. Арипова «Карагач». Оно написано в форме монолога. Напишите, какие чувства испытывает лирический герой, беседуя с карагачом?

Вопрос: Напишите двустишия на заданные рифмы. 1. Халат - салат 3. Спешу-пишу 2. Хочу - лечу 4. Словами-делами Например: солнышко - донышко Двустишие: Уронило солнышко Лучик свой на донышко.

Вопрос: Чем решил Морской царь наградить Садко за его игру на гуслях в произведении "Садко"?

Вопрос: Как вы думаете, герой в произведении Э. Успенского «Инкубатор на столе, или как правильно любить цыплят» стал настоящим исследователем? Какие качества помогли ему в эксперименте?

Вопрос: Почему Айбек называет Навои «волшебником слова» в произведении "Навои"?

Вопрос: Как вы думаете, почему хозяин, Иван Иваныч, дав шофёру такую бумажку, печально вздохнул: «Эх-хе-хе!» в произведении Г. Троепоьского «Белый Бим черное ухо»?