Как вы думаете, в какие еще моменты

Вопрос: Как меняется характер старухи после того, как рыбка выполняет её желания в произведении А. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»?

Вопрос: Какие из нижеприведённых пословиц и поговорок лучше всего отражают черты характера старухи в произведении А. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке». Жадность - всякому горю начало. За большим погонишься - малое потеряешь. Много желать - добра не видать. Чем беднее, тем щедрее, чем богаче, тем скупее. У кого через край, тому больше подавай. Корысть глаза слепит. Не тот жаден, у кого мало, а тот, кто хочет большего. Жадность, что река: чем дальше, тем шире.

Вопрос: Письменно объясните следующие пословицы и поговорки о слове, в каких жизненных ситуациях их можно использовать? Слово - не стрела, а к сердцу льнёт. Дельное слово бьёт больнее палки. Правдивое слово - сила. Коня на вожжах удержишь, а слова с языка не воротишь. Слово пуще стрелы разит.

Вопрос: Расскажите, как герой в произведении Э. Успенского "Инкубатор на столе, или как правильно любить цыплят" справлялся с следующими сложностями Найти куриный яйца Найти яйца цесарок Найти, кому отдать цыплят Найти и привезти яйца голландских кур Выключение электричества Убедить друзей взять на время всех его цыплят

Вопрос: Как вы назовёте любимую комнату Бабура в произведении П. Кадырова «Звездные ночи»?

Вопрос: Составьте кластер. Напишите в середине листа ключевое слово, которое отражает идею рассказа, а вокруг него слова-«спутники» и предложения из текста, которые подтверждают эту идею.

Вопрос: Объясните, какую роль играет общение в жизни людей? Почему хорошую дружескую беседу называют «задушевной»?

Вопрос: Как вы думаете, как Сантьяго относится к морю, к его обитателям в произведении Э. Хемингуэя «Старик и море»?

Вопрос: Как вы думаете, какие задачи выполняют эти собаки? Собака-поводырь Собака-разведчик Собака-санитар Собака-пограничник Собака-пастух Собака-сыщик Собака-нянька

Вопрос: Проанализируйте строки Навои, так запомнившиеся Бабуру: Мужеству хочешь учиться? У мужественных - учись! Используйте схему: Автор считает … Я думаю, что …