Какой смысл заложен в словах бабушки героя

Вопрос: Как вы думаете, почему Дэви в произведении Дж. Одриджа «Последний дюйм» можно назвать героем?

Вопрос: Мальчик в произведении Ч. Айтматова «Белый пароход» в своём отношении к миру оживил окружающую его природу: камни, растения, облака. Он даёт им названия, наделяет чувствами и свойствами. Как вы думаете, почему?

Вопрос: Как вы думаете, эксперимент в произведении Э. Успенского «Инкубатор на столе, или как правильно любить цыплят» Эдуарда Успенскогого может оказать практическую помощь людям?

Вопрос: Как вы думаете, Володя мог избежать падения в воду в произведении Ю. Казакова «Тихое утро»? Что нужно было сделать для этого?

Вопрос: Расскажите об особом влиянии моря или океана на человека, который рождается и живёт рядом с водой.

Вопрос: Напишите двустишия на заданные рифмы. 1. Халат - салат 3. Спешу-пишу 2. Хочу - лечу 4. Словами-делами Например: солнышко - донышко Двустишие: Уронило солнышко Лучик свой на донышко.

Вопрос: Как вы думаете, как Сантьяго относится к морю, к его обитателям в произведении Э. Хемингуэя «Старик и море»?

Вопрос: Какая из перечисленных фамилий в произведении А. Чехова «Лошадиная фамилия» вам понравилась больше всего?

Вопрос: Как вы думаете, какие чувства испытывает Дэви, находясь вместе с отцом в произведении Дж. Одриджа «Последний дюйм»? Аргументируйте свою точку зрения.

Вопрос: Как вы думаете, были у Фазыла в произведении Х. Тухтабаева «На все руки мастер» способности к какому-то мастерству?