Как вы думаете, какие задачи выполняют эти

Вопрос: Объясните, почему окружающие в произведении Н. Кабула «О, люди, люди!» по-разному отреагировали на известие о гибели Исмаила-бобо и на новость о том, что он остался жив?

Вопрос: Найдите в Интернете изображение цесарки. Чем она отличается от курицы?

Вопрос: По вашему мнению, Фазыл в произведении Х. Тухтабаева «На все руки мастер» хороший друг?

Вопрос: Рассказ «На все руки мастер» построен автором Х. Тухтабаев на воспоминаниях героя. Как вы думаете, какие возможности в творчестве даёт этот приём автору?

Вопрос: Составьте кластер. Напишите в середине листа ключевое слово, которое отражает идею рассказа, а вокруг него слова-«спутники» и предложения из текста, которые подтверждают эту идею.

Вопрос: Как меняется море после каждого обращения старика к рыбке в произведении А. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»? Как вы думаете, почему оно меняется?

Вопрос: Как происходит отлов редких животных в произведении Д. Дарелла «Зоопарк в моем багаже»? Представляет ли эта работа опасность для жизни героев?

Вопрос: Как вы думаете, какое настроение у путешествующей семьи в произведении Р. Брэдбери «Каникулы» - радостное, тревожное, весёлое или печальное? Почему вы так полагаете?

Вопрос: Придумайте рекламный слоган на основе представленной ниже информации. 1. МКС - Международная космическая станция, вращающаяся на орбите вокруг Земли. 2. Находясь на борту МКС, космонавты за 24 часа видят восход и закат солнца 16 раз. 3. На МКС есть настоящая кофемашина, специально созданная для работы в условиях невесомости, а также установлены тренажёры для физических нагрузок, чтобы поддерживать нормальную форму. 4. С МКС можно увидеть не только континенты и океаны, но и города, горы, ураганы, грозы с молнией и сияние звёзд. 5. На полный оборот вокруг нашей планеты у Международной космической станции уходит чуть менее 93 минут. 6. При желании МКС можно увидеть с Земли с помощью обыкновенного полевого бинокля.

Вопрос: Найдите в описании образа орешины в произведении Ульмаса Умарбекова «Память» художественные приемы, как эпитет, сравнение, олицетворение, гипербола, метафора и символ.