Письменно объясните следующие пословицы и поговорки о

Вопрос: Как происходит отлов редких животных в произведении Д. Дарелла «Зоопарк в моем багаже»? Представляет ли эта работа опасность для жизни героев?

Вопрос: Как Акташ отнёсся к Атабеку в произведении А. Саидова «Старик и его смирная собака»?

Вопрос: Почему Садко оказался в подводном царстве у Морского царя в произведении "Садко"?

Вопрос: Почему разгневался учитель, увидев рисунок в руках своего ученика в произведении П. Кадырова «Звездные ночи»?

Вопрос: Сравните образ родины у двух узбекских поэтов: Зульфия и Эркин Вахидов.

Вопрос: Как вы думаете, какие задачи выполняют эти собаки? Собака-поводырь Собака-разведчик Собака-санитар Собака-пограничник Собака-пастух Собака-сыщик Собака-нянька

Вопрос: Выберите одно из стихотворений (Сергей Есенин. «Воздух прозрачный и синий», Анна Ахматова. «Ташкент зацветает» и Валентин Берестов) и проведите его анализ, используя, когда требуется, слова и фразы из стихотворения. Тема стихотворения (о чём стихотворение?) Какими поэтическими фразами поэт / поэтесса описывает любовь к Узбекистану? Идея стихотворения (какие мысли и чувства поэт хотел донести своим стихотворением?) Ваши эмоции после прочтения стихотворения

Вопрос: Определите лишнее слово в словарном ряду: Линь, щука, сом, лягва, окунь, голавль, карась.

Вопрос: Найдите в произведении Р. Стивенсона "Вересковый мед"и выпишите фразы, говорящие о мужестве, героизме, патриотизме, стойкости духа и безграничной смелости пиктов.

Вопрос: В какой местности жил народ малюток- медоваров в произведении Р. Стивенсона «Вересковый мед»? Опишите, как вы себе её представляете.