Вопрос:
Что смешного и что грустного в рассказе Чехова «Хамелеон»? Что обличает автор? Ваш товарищ ответил: «Беззаконие и беспринципность властей, пошлость, трусость и подлость обывателя, утрату чувства человеческого достоинства». Вы согласны с ним?
Ответ: ..
Вопрос:
Прочитайте эпилог. Как вы думаете, чему научила жизнь Ильяса в рассказе Ч. Айтматова «Тополек мой в красной косынке»? Какие чувства и мысли переполняли героя, когда он прощался с Тянь-Шаньскими горами, с Иссык-Кулем?
Ответ: ..
Вопрос:
Изображая Чичикова, Н.В.Гоголь использует совершенно разные определения: «подлец», «хозяин», «приобретатель». Поразмышляйте над этим и напишите небольшое эссе «Чичиков. Кто же он такой?»
Ответ: ..
Вопрос:
Подготовьте литературный монтаж «Россия в стихотворениях Блока».
Ответ: ..
Вопрос:
В начале II главы в повести «Сорочинская ярмарка» сельская ярмарка сравнивается с водопадом. Найдите слова и выражения, которые передают это сходство.
Ответ: ..
Вопрос:
Каким чувством пронизаны следующие мысли Толстого о безвозвратно ушедшем детстве? Разделяете ли вы их?
«Вернутся ли когда-нибудь та свежесть, беззаботность, потребность любви и сила веры, которыми обладаешь в детстве? Какое время может быть лучше того, когда две лучшие добродетели — невинная веселость и беспредельная потребность любви были единственными побуждениями в жизни...
Неужели жизнь оставила такие тяжелые следы в моем сердце, что навеки отлетели от меня слезы и восторги эти? Неужели остались одни воспоминания»?
Ответ: ..
Вопрос:
В каких еще изученных вами произведениях русской литературы ставится проблема счастья?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы воспринимаете слова Гюльбахар: «Украшение девушки - свет знания и чистоты»?
Ответ: ..
Вопрос:
Заполните строки по данному образцу:
Мечта – Мечтатель – Ваше отношение к его мечте
Купить дорогой смартфон - … - …
Обрести близкого друга - … - …
Завоевать мир - … - …
Выучиться профессии врача - … - …
Не учиться в школе - … - …
Ответ: ..
Вопрос:
Выпишите эпитеты, использованные поэтом в сказке "Спящая царевна".
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, чем стихи Омара Хайяма могут быть интересны современному читателю?
Ответ: ..
Вопрос:
Какими волшебными способностями обладает Золотая рыбка в произведении А. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»?
Ответ: ..
Вопрос:
С какой целью автор О. Генри подробно описывает жилище героев произведения О. Генри «Из любви к искусству».
Ответ: ..
Вопрос:
Можно ли утверждать, что внутренние силы человека неисчерпаемы? Аргументируйте свой ответ.
Ответ: ..
Вопрос:
В чем особенность описания пейзажей в автобиографической трилогии Толстого?
Разлагая психический процесс на его мельчайшие составные части, а затем воссоздавая их как цельное человеческое переживание, Толстой достигает поразительной конкретности, пластичности, материальной ощутимости созданных им образов. Мастерски очерченные в трилогии пейзажи, как правило, даны сквозь призму тех чувств, мыслей и переживаний, которые они рождают у героя повествования.
Так, сквозь призму непрерывно сменяющихся наблюдений и чувств Николеньки дано, например, классическое изображение надвигающейся и разразившейся грозы.
«Невыразимо тяжелое чувство тоски и страха», охватившее Николеньку перед грозой, заставляют читателя почувствовать всю тяжесть предгрозовой неподвижности раскаленного воздуха, зловещей тишины и неподвижности природы. Внезапно врывающийся в эту тишину и неподвижность шелест осиновой рощи, раскачивание макушек берез, хлопанье кожаного фартука брички, величественный гул грома и оглушительный треск молнии, и, наконец: стук тяжело падающих на кожаный верх капель — все эти отдельные наблюдения и впечатления Николеньки слагаются в замечательный по своей конкретности и ощутимости образ внезапно разразившейся грозы и одновременно передают всю напряженность охватившего Николеньку «тревожного чувства тоски и страха». Оно сменяется «невыразимо отрадным чувством надежды в жизни, как только дождь становится мельче», и «сквозь серовато-белые края тучи» показывается клочок ясной лазури.
Ответ: ..
Вопрос:
Заполните таблицу, выписав предложения, слова и словосочетания, передающие внутреннее состояние героев рассказа Чехова «Толстый и Тонкий», определите, слова какой части речи при этом использованы.
Ответ: ..
Вопрос:
Несмотря на то, что герои погибают, конец поэмы «Хосров и Ширин» оптимистичен. В чем, по-вашему, это проявляется?
Ответ: ..
Вопрос:
О чём просит султана Санджара старуха в произведении Н. Гянджеви «Повесть о старухе и султане Санджаре»?
Ответ: ..
Вопрос:
Можно ли сказать, что у сказки «Как один мужик двух генералов покормил» счастливый конец? Аргументируйте своё мнение.
Ответ: ..
Вопрос:
Сопоставьте обучение в старой школе, где учился наш герой в рассказе Айбека «Детство», с современной школой, где вы учитесь сегодня. Что изменилось в образовании за эти годы?
Ответ: ..