Вопрос:
О чем это произведение А.П. Чехова «Дети подземелья»? Постарайтесь определить главную мысль произведения. При ответе на данный вопрос используйте слова: милосердие, сострадание, сочувствие, справедливость, доброта, порядочность.
Ответ:
Вопрос: Читая рассказ «Конь с розовой гривой» Астафьева В., вы, наверное, обратили внимание на то, что автор в речи героев сохраняет «краски» народной русской речи. С какой целью делает это писатель?
Посмотреть ответВопрос: Где происходят события, описанные в рассказе «Последний дюйм»?
Посмотреть ответВопрос: Подумайте, как относится автор к своим героям в произведении «Толстый и тонкий»? Что осуждает Чехов в поведении тонкого?
Посмотреть ответВопрос: Подумайте, счастливое ли детство было у Николеньки в произведении «Детство» Х. Алимджан .
Посмотреть ответВопрос: в произведении А.П. Чехова «Дети подземелья» очень ярко представлены портретные описания героев - Валека, Маруси, Тыбурция, Сони. Как эти описания помогают представить обстановку и условия, в которых живут и действуют эти персонажи, их характер, привычки?
Посмотреть ответВопрос: Какие отношения были между Беном и сыном в рассказе «Последний дюйм» до несчастного случая с отцом?
Посмотреть ответВопрос: Найдите строки в стихотворении «Детство» Х. Алимджан , которые раскрывают чистоту и радость детской души.
Посмотреть ответВопрос: Как мальчишки в произведении «Озорник» Гуляма Г.махалли проводили свой день?
Посмотреть ответВопрос: Когда произошел «перелом» в их отношениях в рассказе «Последний дюйм»? Как вы можете объяснить авторские размышления: «Надо было ощупью найти дорогу к объятому страхом, незрелому сознанию ребенка. Он пристально посмотрел на сына и вспомнил, что уже давно как следует на него не глядел»; «Он, кажется, парень развитой», - подумал Бен, удивляясь странному ходу своих мыслей…»
Посмотреть ответВопрос: Вспомните, в каких произведениях вы встречались с яркими, интересными диалогами.
Посмотреть ответ