Вопрос:
О чем это произведение А.П. Чехова «Дети подземелья»? Постарайтесь определить главную мысль произведения. При ответе на данный вопрос используйте слова: милосердие, сострадание, сочувствие, справедливость, доброта, порядочность.
Ответ:
Вопрос: Подумайте, что роднит легендарного Насреддина - любимого героя узбекского фольклора и гулямовского Озорника?
Посмотреть ответВопрос: Какие детали доказывают, что Дэви в рассказе «Последний дюйм» был очень смышленый, самостоятельный мальчик, с упрямым и твердым характером?
Посмотреть ответВопрос: Читая рассказ «Конь с розовой гривой» Астафьева В., вы, наверное, обратили внимание на то, что автор в речи героев сохраняет «краски» народной русской речи. С какой целью делает это писатель?
Посмотреть ответВопрос: Объясните выражение: «Серый камень высосал из нее (Маруси) жизнь…» в произведении А.П. Чехова «Дети подземелья». Вспомните, что такое метафора. Можно ли приведенные выше слова считать метафорическим выражением?
Посмотреть ответВопрос: Какую роль играл Карл Иванович в воспитании Николеньки в произведении «Детство» Х. Алимджан ? Как относился мальчик к своему учителю? Подберите наиболее подходящие слова и выражения, передающие чувства Николеньки по отношению к Карлу Ивановичу: уважение, жалость, сочувствие, раздражение, доброта.
Посмотреть ответВопрос: Что вы узнали о творчестве А. П. Чехова?
Посмотреть ответВопрос: Как к этим людям относились добропорядочные жители города в произведении А.П. Чехова «Дети подземелья»?
Посмотреть ответВопрос: Что особенно запомнилось герою повести «Озорник» Гуляма Г.из его детских развлечений?
Посмотреть ответВопрос: Как мальчишки в произведении «Озорник» Гуляма Г.махалли проводили свой день?
Посмотреть ответВопрос: Как провели день ребята в рассказе «Конь с розовой гривой» Астафьева В., отправившись за ягодами? Расскажите об этом дне.
Посмотреть ответ