Прочитайте еще раз эпизод в произведении «Цветок

Вопрос: В конце разговора в произведении «Как я разорил бая» Гуляма Г. мальчик решил порадовать бая. Какую «приятную» новость он ему сообщил?

Вопрос: Какой псевдоним избрал себе Чехов? Подумайте, соответствует ли псевдоним (литературное имя А.П.Чехова) «Антоша Чехонте» настроению первых рассказов писателя.

Вопрос: Как провели день ребята в рассказе «Конь с розовой гривой» Астафьева В., отправившись за ягодами? Расскажите об этом дне.

Вопрос: Какие ощущения испытал Вася, увидев в часовне мальчика и его сестренку в произведении А.П. Чехова «Дети подземелья»? Как он повел себя в первые минуты знакомства с ними?

Вопрос: Как объяснила Наталья Савишна Николеньке кончину его матери в произведении «Детство» Х. Алимджан ? Что в ее словах понравилось мальчику и немного успокоило его?

Вопрос: Какие жизненные уроки извлек герой рассказа «Конь с розовой гривой» Астафьева В.? Как с этим связаны заключительные слова рассказа: «Сколько лет с тех пор прошло! Сколько событий минуло. Нет в живых дедушки, нет и бабушки, да и моя жизнь клонится к закату, а я все не могу забыть бабушкиного пряника - того дивного коня с розовой гривой»?

Вопрос: Как вы думаете, какой смысл вложен в следующие слова автора в произведении «Цветок на земле» Платонова А.П.: «Дед кротко улыбнулся, погладил голову внука и посмотрел на него, как на цветок, растущий на земле»? Как эти слова соотносятся с названием рассказа?

Вопрос: О чем писал Чехов в своих ранних рассказах?

Вопрос: В чем, по-вашему, смысл слов писателя, вынесенных в начало рассказа «Уроки французского» Распутина В.: «Странно: почему мы так же, как и перед родителями, всякий раз чувствуем свою вину перед учителями? И не за то вовсе, что было в школе, - нет, а за то, что сталось с нами после»?

Вопрос: Как вы понимаете выражение: «Я тебе не компания…» в произведении А.П. Чехова «Дети подземелья»? Кем они были сказаны и по какому поводу?