Подумайте, чем отличается диалог в повседневной жизни

Вопрос: Какие жизненные уроки извлек герой рассказа «Конь с розовой гривой» Астафьева В.? Как с этим связаны заключительные слова рассказа: «Сколько лет с тех пор прошло! Сколько событий минуло. Нет в живых дедушки, нет и бабушки, да и моя жизнь клонится к закату, а я все не могу забыть бабушкиного пряника - того дивного коня с розовой гривой»?

Вопрос: Перечислите, какие «несчастья» придумал для бая озорной паренек в произведении «Как я разорил бая» Гуляма Г.: сломался нож, сдохла собака,…

Вопрос: Подумайте, счастливое ли детство было у Николеньки в произведении «Детство» Х. Алимджан .

Вопрос: В конце разговора в произведении «Как я разорил бая» Гуляма Г. мальчик решил порадовать бая. Какую «приятную» новость он ему сообщил?

Вопрос: Проследите, как у мальчика в произведении «Детство» Х. Алимджан проявляются сыновние чувства по отношению к матери, отцу. Что вам понравилось в отношенииях родителей и детей?

Вопрос: Какие отношения были между Беном и сыном в рассказе «Последний дюйм» до несчастного случая с отцом?

Вопрос: Чем сначала привлекала героя рассказа «Дети подземелья» часовня на горе?

Вопрос: Повествование в произведении «Детство» Х. Алимджан ведется от имени мальчика Николеньки. Как вы считаете, для чего писатель выбрал этот прием для описания событий и героев?

Вопрос: Перечислите названия ремесел, которыми занимались жители махалли в произведении «Озорник». Подумайте, как жили эти люди. Какие еще описания из текста можно привести в доказательство того, что ребята из махалли и их родители жили небогато?

Вопрос: Найдите строки в стихотворении «Детство» Х. Алимджан , которые раскрывают чистоту и радость детской души.