Составьте описание Владимира Дубровского из произведения «Дубровский»,

Вопрос: Чем привлекает вас образ Барчинв в дастане «Алпамыш»? Выпишите из текста строки, подчеркивающие красоту, отвагу, ум, преданность девушки.

Вопрос: Охарактеризуйте образ Алпамыша. Что общего в изображении богатырей в русских былинах (например, Ильи Муромца) и в дастане «Алпамыш»?

Вопрос: Что вы узнали о жизни молодого Дубровского в Петербурге в произведении «Дубровский»? Как вел себя и что пережил Владимир Дубровский в Кистеневке? (Перечитайте эпизоды: приезд в родное имение; разбор бумаг; похороны отца; столкновение с приказными).

Вопрос: Определите стихотворный размер произведений А. С. Пушкина «Осень» («Уж небо осенью дышало»), «Песнь о вещем Олеге», М. Ю. Лермонтова «Три пальмы», «Парус», стихотворений И. Никитина, А. К. Толстого (по вашему выбору).

Вопрос: Кто такой Ярило в произведении «Народный миф о солнце»? Каким его представляли древние славяне?

Вопрос: Какие сцены (или описания) в дастане «Алпамыш» вам запомнились?

Вопрос: В каких строках стихотворения «Лес» выражена любовь поэта к лесу?

Вопрос: Назовите героические эпосы других народов, которые вам известны.

Вопрос: Назовите новых героев, которые появились во второй части повествования «Дубровский». Какова их роль в развитии событий?

Вопрос: В приведенном отрывке выделите слова, которые передают чувства человеческой доброты и ласки. «Прошка слушал эти слова и находился под их обаянием. Никто, во всю его жизнь, не говорил с ним так ласково и задушевно. До сей поры его только ругали да били - вот какое было ученье. И теплое чувство благодарности и умиления охватило Прошкино сердце».