Назовите новых героев, которые появились во второй

Вопрос: Перечитайте описание воза (телеги) и его седоков в повести «Сорочинская ярмарка». Какие впечатления сложились у вас о хозяине, его жене и дочери?

Вопрос: В чем вы видите различие «судеб» золотой тучки и утеса- великана в стихотворении «Утес»?

Вопрос: Подберите эпитеты и определения (авторские и свои) к следующим существительным: шум, язык, голова, краса

Вопрос: В приведенном отрывке выделите слова, которые передают чувства человеческой доброты и ласки. «Прошка слушал эти слова и находился под их обаянием. Никто, во всю его жизнь, не говорил с ним так ласково и задушевно. До сей поры его только ругали да били - вот какое было ученье. И теплое чувство благодарности и умиления охватило Прошкино сердце».

Вопрос: Найдите в произведении «Осень» описание осенней реки. Почему автор пишет, что «река приняла особенный вид»?

Вопрос: Выпишите отдельные словосочетания и предложения из былины «Илья Муромец и Соловей-Разбойник», характерные для народного языка. Например: «Он прошел в палату белокаменну»; «Они сели… хлеба кушати да пообедати»; «Кото- рой дороженькой ты ехал в стольный Киев-град?»

Вопрос: Изображаемые в художественном произведении события всегда следуют в хронологической последовательности. Согласны ли вы с этим утверждением?

Вопрос: В чем причина конфликта, возникшего между Дубровским и Троекуровым в произведении «Дубровский»? Только ли эпизод на псарне стал причиной ссоры двух помещиков?

Вопрос: Почему пальмы в стихотворении «Три пальмы» роптали на свою судьбу? Чем они были недовольны?

Вопрос: Что вы узнали о Кирилле Троекурове и Андрее Гавриловиче Дубровском из произведения «Дубровский»? На чем была основана их дружба?