Вопрос:
В каких случаях писатель (поэт) отступает от последовательного изложения событий и «отсылает» читателя в прошлое?
Нарушаются ли при этом законы построения (композиция) произведения?
Ответ:
Вопрос: Что говорил Аксаков о важности учения? Объясните смысл слов: «Надобно желать образования».
Посмотреть ответВопрос: Как развивались события в произведении «Дубровский» после ссоры на псарне? Сравните поведение двух помещиков в этой ситуации. Какие черты характера особенно выделяет автор в Троекурове и Дубровском?
Посмотреть ответВопрос: Охарактеризуйте образ Алпамыша. Что общего в изображении богатырей в русских былинах (например, Ильи Муромца) и в дастане «Алпамыш»?
Посмотреть ответВопрос: Выделите слова и выражения в произведении «Подвиги Геракла», описывающие необыкновенную силу героя.
Посмотреть ответВопрос: Назовите новых героев, которые появились во второй части повествования «Дубровский». Какова их роль в развитии событий?
Посмотреть ответВопрос:
Посмотреть ответВопрос: Найдите в стихотворении «Зимнее утро» сравнения. Как этот прием помогает выразить чувство и настроение поэта? (К примеру, описание луны и снега).
Посмотреть ответВопрос: Выделите в тексте портретную характеристику Шутикова в произведении «Человек за бортом». Что в его внешности и характере привлекало матросов? Объясните выражение «Шутиков пользовался общей приязнью».
Посмотреть ответВопрос: Что вы узнали о жизни молодого Дубровского в Петербурге в произведении «Дубровский»? Как вел себя и что пережил Владимир Дубровский в Кистеневке? (Перечитайте эпизоды: приезд в родное имение; разбор бумаг; похороны отца; столкновение с приказными).
Посмотреть ответВопрос: Что означала песня для матросов в произведении «Человек за бортом»? Можно ли утверждать, что матросская песня - неотъемлемая часть их жизни?
Посмотреть ответ