Охарактеризуйте выгоду продавцов и покупателей в процессе

Вопрос: Что такое выбор и его альтернативная стоимость?

Вопрос: Когда и в каких случаях повседневной жизни могут понадобиться экономические знания?

Вопрос: Допустим, сапожнику нужен хлеб, пекарю - мука, мельнику - пшеница, крестьянину - серп, а кузнецу - сапоги: 1. Как вы думаете, каким образом сапожник в целях удовлетворения своей потребности сможет обменять сшитые им сапоги на хлеб? 2. Как можно облегчить данный процесс обмена? 3. На какой из указанных видов товара согласны обменять свой товар все без исключения производители? 4. Каким образом сапожник может удовлетворить свою потребность в хлебе, если представить, что один из вышеуказанных товаров выступает в качестве универсального средства обмена? 5. Определите отрицательные и положительные стороны использования пшеницы и хлеба в качестве универсального средства обмена?

Вопрос: Как называется система, основанная на частной собственности, в которой все экономические решения определяются с помощью рыночных механизмов? A. Рыночное отношение. B. Рыночная система. Б. Экономическая система. Г. Рыночная экономика.

Вопрос: Приведите пример решения, в котором частная и общественная ценности противопоставляются друг другу, выразите ваше мнение по этому вопросу.

Вопрос: На основе примеров разъясните закон спроса.

Вопрос: В каком ответе указаны только косвенные налоги? A. Акцизный и земельный налог. Б. Налог на добавленную стоимость и подоходный налог. B. Акцизный налог и налог на добавленную стоимость. Г. Подоходный налог и налог на имущество.

Вопрос: Кем и как они гарантируются?

Вопрос: Объясните закон предложения на примерах.

Вопрос: Какими свойствами потребителя вы обладаете?