В каком виде поступает доход от трудовых

Вопрос: Что означает, если кривая предложения на макароны относительно начала года: а) сдвинулась влево; б) сдвинулась вправо. Под воздействием каких из вышеперечисленных пяти факторов могут происходить подобные изменения?

Вопрос: Что вы понимаете под свободной экономической деятельностью?

Вопрос: Почему люди стремятся накапливать денежные средства?

Вопрос: Допустим, сапожнику нужен хлеб, пекарю - мука, мельнику - пшеница, крестьянину - серп, а кузнецу - сапоги: 1. Как вы думаете, каким образом сапожник в целях удовлетворения своей потребности сможет обменять сшитые им сапоги на хлеб? 2. Как можно облегчить данный процесс обмена? 3. На какой из указанных видов товара согласны обменять свой товар все без исключения производители? 4. Каким образом сапожник может удовлетворить свою потребность в хлебе, если представить, что один из вышеуказанных товаров выступает в качестве универсального средства обмена? 5. Определите отрицательные и положительные стороны использования пшеницы и хлеба в качестве универсального средства обмена?

Вопрос: Приведите примеры местного, регионального, национального и международного рынков.

Вопрос: Как называется ситуация, когда оказывается влияния на конкурентов посредством улучшения качества товара, усиления рекламы и других факторов без изменения цены товара? A. Конкуренция посредством цен. B. Конкуренция. Б. Неценовая конкуренция. Г. Регулирования рынка.

Вопрос: Что нужно предпринять в первую очередь, чтобы у налогоплательщика не возникало желания скрыть свои доходы?

Вопрос: Во всех ли случаях необходимо особое место для существования рынка? Обоснуйте ответ примерами.

Вопрос: Как вы относитесь к утверждению, что уплата налогов и обязательных платежей - долг и обязанность каждого налогоплательщика?

Вопрос: Определите группу, где представлены только духовные потребности: A.Тетрадь, хлеб, книга, телевизор и написание письма. Б. Мороженое, компьютер, обучение, спорт. B.Обучение, прослушивание музыки, обучение ремеслу, обувь. Г. Изучение языка, чтение книги, рисование, прослушивание музыки.