Приведите примеры нечестной конкуренции.

Вопрос: Какими свойствами потребителя вы обладаете?

Вопрос: Укажите экономические преимущества семейной жизни.

Вопрос: Назовите экономический вред монополий.

Вопрос: На что должны обращать особое внимание: a) фермерские хозяйства по заготовке мяса; б) фабрика по пошиву мужских сорочек; в) банк, оказывающий различные услуги, вступая в конкурентную борьбу с соперниками в каждой из своих отраслей

Вопрос: Приведите примеры прямого и косвенного налогов. В чем их отличие?

Вопрос: Подберите к цифре термина соответствующую букву определения. Термины: 1. Приватизация. 2. Материальный капитал. 3. Предпринимательская прибыль. 4. Семейный бюджет. 5. Реальный доход. 6. Номинальный доход. 7. Сбережения. ОПРЕДЕЛЕНИЯ: a) доход, получаемый в результате предпринимательской деятельности; б) финансовый план, отражающий источники доходов и расходов семьи за определенный период времени. в) объем дохода, полученного индивидуальным частным лицом или семьей за определенный период времени; г) денежные сбережения, предназначенные для удовлетворения потребностей в будущем; д) процесс перевода государственной собственности в частную; e) стоимость номинального дохода относительно изменения цен за конкретный период; ж) часть сбереженного дохода в материальном или денежном виде.

Вопрос: Как вы думаете, только ли экономистам нужна экономика?

Вопрос: В какой стране выпускаются более качественные товары? Почему?

Вопрос: Какими правами обладает налогоплательщик?

Вопрос: Почему мы изучаем экономику? A. Чтобы быть экономными. Б. Экономические знания помогут стать хорошим предпринимателем. B. Экономические знания помогут принять рациональное экономическое решение. Г. Все ответы верны.