Почему человеку необходимо знать альтернативную (сравнительную) стоимость

Вопрос: Что такое - «интеллектуальная собственность»?

Вопрос: Кто автор первой книги по экономике? А. Адам Смит. B. Ксенофонт. Б. Аристотель. Г. Альфред Маршалл.

Вопрос: Допустим, сапожнику нужен хлеб, пекарю - мука, мельнику - пшеница, крестьянину - серп, а кузнецу - сапоги: 1. Как вы думаете, каким образом сапожник в целях удовлетворения своей потребности сможет обменять сшитые им сапоги на хлеб? 2. Как можно облегчить данный процесс обмена? 3. На какой из указанных видов товара согласны обменять свой товар все без исключения производители? 4. Каким образом сапожник может удовлетворить свою потребность в хлебе, если представить, что один из вышеуказанных товаров выступает в качестве универсального средства обмена? 5. Определите отрицательные и положительные стороны использования пшеницы и хлеба в качестве универсального средства обмена?

Вопрос: В отношении к какому экономическому процессу использовано понятие «невидимая рука» рынка Адамом Смитом? В чем сущность этого понятия?

Вопрос: Обычно обмен… A. Для одной стороны бывает выгодным, а для другой - нет; Б. Выгоден обеим сторонам; B. В зависимости от вида обмениваемого товара - выгоден обеим сторонам; Г. В зависимости от вида обмениваемого товара - не выгоден обеим сторонам.

Вопрос: Объясните, каким образом система рыночной экономики отвечает на вопросы: «Что?», «Как?» и «Для кого?». Перечислите основные свойства рыночной экономики.

Вопрос: Приведите 5 примеров, иллюстрирующих проблему ограниченности.

Вопрос: Какие виды производства вы знаете?

Вопрос: Разъясните суть разделения труда и специализации.

Вопрос: В случае изменения стоимости ресурсов, необходимых для производства товаров: A. Изменится объем предложения. В. Изменится спрос на товар. Б. Изменится объем спроса. Г. Изменится предложение товара.