Почему почти все страны мира перешли к

Вопрос: На примере какого-либо предприятия, расположенного в вашем районе, расскажите о ресурсах, используемых им. Как в данном случае проявляет себя предпринимательский фактор?

Вопрос: Объясните, как происходит кругооборот ресурсов, товаров, услуг и денежных средств в экономике?

Вопрос: Перечислите экономические проблемы, с которыми не в силах справиться чистая рыночная экономика. Какие существуют пути решения этих проблем?

Вопрос: Что такое денежная система? Расскажите о ее элементах.

Вопрос: Допустим, сапожнику нужен хлеб, пекарю - мука, мельнику - пшеница, крестьянину - серп, а кузнецу - сапоги: 1. Как вы думаете, каким образом сапожник в целях удовлетворения своей потребности сможет обменять сшитые им сапоги на хлеб? 2. Как можно облегчить данный процесс обмена? 3. На какой из указанных видов товара согласны обменять свой товар все без исключения производители? 4. Каким образом сапожник может удовлетворить свою потребность в хлебе, если представить, что один из вышеуказанных товаров выступает в качестве универсального средства обмена? 5. Определите отрицательные и положительные стороны использования пшеницы и хлеба в качестве универсального средства обмена?

Вопрос: Какие из факторов не влияют на спрос? A. Изменение числа населения, потребляющего товар. Б. Изменение доходов потребителей. B. Поставка товаров на рынок в больших объемах. Г. Ожидаемый рост цен на товар.

Вопрос: Какие виды денег вы знаете?

Вопрос: Как вы думаете, какие функции имеют деньги?

Вопрос: Как вы думаете, что послужило причиной возникновения смешанной системы экономики?

Вопрос: Приведите реальные примеры, четко отражающие все функции денег.