На монопольном рынке: A. Реализуются одинаковые товары. Б. Множество

Вопрос: Почему мы изучаем экономику? A. Чтобы быть экономными. Б. Экономические знания помогут стать хорошим предпринимателем. B. Экономические знания помогут принять рациональное экономическое решение. Г. Все ответы верны.

Вопрос: Разъясните суть разделения труда и специализации.

Вопрос: Проанализируйте вид заработной платы преподавателей и определите порядок ее начисления.

Вопрос: Приведите по два примера взаимозаменяемых и взаимодополняющих товаров и проанализируйте изменения спроса на эти товары.

Вопрос:

Вопрос: Чистый конкурентный рынок, рынок монополистической конкуренции, олигополистический рынок, чисто монополистический рынок - это? A. Разновидность монополии. Б. Термины, означающие кому принадлежат рынки. B. Термины, означающие мнения участников рынка относительно рынка. Г. Рыночная цена товара.

Вопрос: Каким образом связаны направления III части Стратегии действий с направлениями остальных четырех частей?

Вопрос: Могут ли выступать в качестве спроса одни лишь желания, потребность приобрести товар по какой-либо цене? В каком случае они становятся спросом?

Вопрос: Товары в результате конкуренции: A. Теряют качество, растут цены. Б. Цена неизменна, качество снижается. B. Возможно увеличение видов. Г. Возможно снижение цены и улучшение качества.

Вопрос: На какие цели направляет государство налоговые поступления?