Основы экономических знаний
Вопрос:
Допустим, сапожнику нужен хлеб, пекарю - мука, мельнику - пшеница, крестьянину - серп, а кузнецу - сапоги:
1. Как вы думаете, каким образом сапожник в целях удовлетворения своей потребности сможет обменять сшитые им сапоги на хлеб?
2. Как можно облегчить данный процесс обмена?
3. На какой из указанных видов товара согласны обменять свой товар все без исключения производители?
4. Каким образом сапожник может удовлетворить свою потребность в хлебе, если представить, что один из вышеуказанных товаров выступает в качестве универсального средства обмена?
5. Определите отрицательные и положительные стороны использования пшеницы и хлеба в качестве универсального средства обмена?
Ответ:
Похожие вопросы
Вопрос: Объясните закон предложения на примерах.
Посмотреть ответВопрос: По-вашему, на что не обратил внимание Адам Смит?
Посмотреть ответВопрос: В каких ответах приведены компетентные органы, являющиеся субъектами налоговых отношений? A.Органы государственной налоговой службы. Б. Таможенные органы. B.Финансовые органы. Г. Во всех ответах, приведенных выше.
Посмотреть ответВопрос: Охарактеризуйте выгоду продавцов и покупателей в процессе купли- продажи.
Посмотреть ответВопрос: Какие сведения необходимы для составления кривой линии предложения?
Посмотреть ответВопрос: Как вы думаете, какие потребности могут быть у уважаемого аксакала, у его сына фермера и у его маленького внука?
Посмотреть ответВопрос: На какие цели направляются поступления от налогов и других обязательных платежей?
Посмотреть ответВопрос: Сопоставьте традиционную и централизованную экономические системы.
Посмотреть ответВопрос: В чем суть социальной политики, проводимой в стране?
Посмотреть ответВопрос: Когда возникают дефицитный и насыщенный рынки?
Посмотреть ответ